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什么是编程

编程就是编指令,通俗地说就是给计算机下达命令。如果计算机能听懂人话,那就简单了!比如,要让计算机打开一盏灯,你只要对着它说或者写“开灯”就行了。然而,计算机并不能听懂人话!所以,我们要用一种特殊的语言去告诉计算机执行“开灯”这个命令。用这种特殊的语言给计算机下达指令,就是所谓的编程。编程可分软件编程和硬件编程。

少儿编程能自学吗

对于初高中阶段的孩子来说,可以尝试自学,但是家长需要为孩子挑选好相关的教材,以及可以让孩子练习的平台,编程最重要的就是训练。对于初中以下的孩子来说,不建议自学,最好有家长老师从旁指导,此外,也可以为孩子找一些编程游戏,培养孩子这方面的兴趣。

少儿编程好处在哪

很多家长都希望自己小孩更聪明,在学习能力方面都是要比别的小孩子好,但是不知道怎么去锻炼和培养,其实主要还是锻炼小孩的思维能力,就是最为简单的比较常见的,小孩的思维能力比较强在,就会变的更为的聪明,后期的在学习奥数和编程能力就更好,后期的在上学中思维能力就和学习的能力是成正比的,少儿编程不但是可以锻炼小孩的思维能力,对脑部开发还是很有帮助

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少儿编程会做什么

很多家长也是查过相关的资料,也是对少儿编程有了解,一般学2周左右有些对于8岁左右的小孩就会做些简单游戏,其实自己制作游戏对小孩来说兴趣还是很高的,其实少儿编程也是主要教孩子最基础入门级课程,一般都是很简单的,但是还有些机构还是很负责的教的内容也是很多的更为深沉的编程也是有的,但是主要还是很基础

什么是乐高

乐高(Lego)是丹麦一家玩具公司出品,分为砖块搭建、机械搭建和乐高机器人三大类,由积木、齿轮、迷你模型和各种不同零件组成不同的模型产品。其中砖块搭建就是按照图纸说明或者自己想象去拼搭一些积木,达到想要的成品。机械搭建就相比砖块搭建更高级一些,是让孩子从积木、齿轮等器件来完成一些简单可动的模型成品。乐高机器人那就是乐高系列最高级的了,它是要让孩子们通过给定的零件,进行组装、搭建、编程,让自己组装的机器人能动起来。

如何培养孩子素养

好奇心是孩子的天性,当孩子对一些现象感到好奇是,我们可以借助一些设备,布置一些作业,让孩子自己去获取答案;在这种时候往往不耐烦将会大大的磨灭孩子的热情,恰恰是我们不能去做的,我们要去引导孩子逐步去获取答案,从而去培养孩子的意识,锻炼孩子的判断力和表达能力。还可以让孩子去学习少儿编程,利用编程来培养孩子的计算思维和信息素养。

编程老师怎么了解辅助工具

老师想要教好自己的学生,得先去了解学生们要用的各种辅助工具,怎么了解?下面详细来看(1)试玩:既然说是玩,那就是说,可以先不用带有很强的目的性,喜欢哪里就从哪里开始。也可以从简单到困难,一点点尝试、体验和挑战,直到通关,甚至可以写一份攻略。(2)了解:作品玩熟了以后,再看源码,效果会更好。我们经常会发现,不理解作品的逻辑,直接看源码,密密麻麻的积木,一看就头疼,其实就是因为作品没玩熟。为什么呢?如果玩熟了,你是怎么玩的游戏,游戏规则是什么,就和源码是一一对应的。(3)拆分:很多源码看起来一大串,但是仔细一瞅就发现端倪了,能理解的功能先拆出来;不知道干啥用的,就点击运行一下看看效果,就知道这个积木什么功能了。(4)复现:从试玩,到理解,到拆分,就差最后的复现了。知道源码的功能后,我们可以自己搭建程序,会哪个先搭哪个,不会了或忘记了,就打开源码对照,再重新来一遍。重复多次,直到自己可以不用参考源码,第一次完整地还原出作品的效果,才算是对积木功能的理解和运用,有更深的了解。

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