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我培养娃编程，更看重思想培养，科普知识的培养，计算机是基于数学的，数学不好的话其实学计算机只是学个浅表，打个辅助吧。虽然我最终培养目标是培养他定义问题，其实这个也可以通过其他学科也能达成的，只是计算机更具像一些。
少儿编程对于自主能力不是极强的孩子就不要自学了，并且对于家长没有足够大的耐心也不建议自学。我之前就自己尝试过，那种怎么讲他都不理解的痛苦，我深有体验。后来去了少儿编程学校，老师上课细心、专业，课堂内容完全从孩子为出发点，让小朋友一下子就能明白，并且能够逐渐自己发散思维。
很多家长都希望自己小孩更聪明，在学习能力方面都是要比别的小孩子好，但是不知道怎么去锻炼和培养，其实主要还是锻炼小孩的思维能力，就是最为简单的比较常见的，小孩的思维能力比较强在，就会变的更为的聪明，后期的在学习奥数和编程能力就更好，后期的在上学中思维能力就和学习的能力是成正比的，少儿编程不但是可以锻炼小孩的思维能力，对脑部开发还是很有帮助
常德少儿编程培训选择哪家比较好现在主要培养小孩子的思维逻辑方面还是学少儿编程，因为现在很小孩子都喜欢玩玩具，和电脑小游戏，少儿编程就是主要是培养孩子的动手和思维能力，课程主要是模型搭建和编程，编程有声动画，和制作小游戏这都是少儿编程的课程内容，游戏对小孩子来说兴趣就很浓，所以学习少儿编程也是很锻炼小孩子的思维逻辑，后期的学习能力就会很强的。
少儿编程是2017年7月国务院颁布《新一代人工智能发展规划》在中小学阶段要开设人工智能课程，有些家长就焦虑了，也是提倡编程方面的学习培养，现在有很多地方学校也是凯瑟相关类的学科，浙江也是信息技术纳入了高考的选考科目，现在少儿编程市场也是越来越多，也是很家为孩子选少儿编程原因之一。
编程思维是发现问题理解问题到找出答案的思维过程，它有以下四个步骤： （1）分解——化繁为简 分解从字面意思上讲就是拆解，也可以理解为把复杂的问题拆开，拆成一个个简单的小问题，达到解决问题的目的。而我们学习编程后，在今后的生活学习中，当我们遇见一些复杂的大问题时，我们就可以直接去运用分解思维，把这个复杂的大问题简单化解决。 （2）抽象 —— 聚焦关键 抽象概念一听就比较“抽象”，看似抽象，其实我们想通了，也就那回事，也就是抽出事物本质看现象，抓取关键信息。 （3）模式识别 —— 规律整合 模式识别说的简单点就是找相似的，整理他们的相同之处，找出规律，以处理后面遇见的同类问题。 （4）算法 —— 逻辑思维 在编程里叫算法，在编程外我们通常叫逻辑思维。编程里只有对错，如果出错就是我们对算法的不理解，逻辑思维不严谨。而学习编程则会让我们在遇见问题，处理问题的时候，逻辑更加严谨。
提到编程，大多数人第一想法就是那些每天起早贪黑的秃头程序猿（码农），但其实理解狭隘了，固有思想束缚了，从事编程不单单是只是一个程序猿（码农），还可以是高级电商等一切可以用到编程的职业。我们去学习编程，首先我们要学习软件的使用方法，让我们在工作中可以用各种软件来更快的解决和处理问题，甚至我们还可以自己设计一款软件来提高自己的工作效率；学习编程当然还要学习相应的编程知识，以及其他学科相关知识。这些都是我们学到表面内容，还有更深层的内容，可以培养孩子的逻辑思维能力。
随着时代变迁，人工智能的到来，以及国内外对少儿编程的教育考试政策的纷纷出台，家长对少儿编程的认知逐步在提升。对于少儿编程看似很难，其实并不难；每位孩子都有先天优势，那就是比较爱玩，爱动手、对新鲜事物的钻研天赋，而少儿编程恰恰是可以让孩子在玩游戏的过程中去学习编程，并不是让孩子去敲打深奥的代码，只需要用鼠标拖动固定的模板来编程，从而培养孩子的逻辑思维能力、动手创兴能力、解决问题的能力以及科学素养，同时在孩子小的时候是培养孩子兴趣的最佳时间，这个时候孩子去学编程将是事半功倍的。
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