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快速读的原因,也是为了增加自己脑子的反应力。当你听周杰伦的歌曲自己还不会唱的时候,你根本不知道他在唱什么。但是当你训练周杰伦的歌曲,唱他的rap,自己唱的速度都比它快的时候,你就会觉得,周杰伦的歌曲一听就懂。学英语也是这样,当你能够快速的读出一个单词,那么你听到这个单词,被很快的读出来的时候,你也能够听得出来他说的是什么。
作为家长,不应给孩子灌输英语学习应试的观念及刻意强调学习任务。而应结合孩子自身的兴趣将英语融入其中,比如孩子如果喜欢唱歌的话,可以有意识的多放一些英文歌;带孩子看英文电影;有条件的还可以和外国孩子多接触。初中阶段是孩子信息接受很强的一个时期,特别在现代这个资讯发达的时代。
联系实际培养良好学习习惯。良好的习惯对入的发展有着重要的作用。英语学习习惯也是如此,家长可注重培养孩子多听,多写多说的学习习惯。但不可过为教条还是要结合孩子的实际情况,帮助其养车好的学习习惯,比如单词的复习语法的预习课文的朗读等。
孩子常出错的宾语从句,定语从句,状语从句又是考试必考的难点,因此要在学习之后,要多做一些专项语法练习,能够找到每种从句的区别,每次做错的语法题要整理在错题本上,进行纠错标记,还把要考核的知识点写清楚。当然不只是从句,其它语法知识学习也是如此,要善于总结和复习,积少成多终有收获。
语法其实只要掌握了正确的方法,它并不是完全攻克不了的。首先上课时要认真听老师讲解各个语法知识点的概念、构成方式及一些要特别注意的点。其次课后要及时复习上课时老师的讲解内容,并及时记忆。最后应理论联系实践,把掌握的知识点带入到练习中去。理论知识点只有通过做练习才能理解的更透彻,掌握的更全面。
语言的学习顺序是由思维能力到表达能力,再到读写能力。其中的思维能力的形成首当其冲。从思维能力入手英语,得到的结果跟学母语是一样快捷,一样方便的。思维应该是最基本的形态、最简单的逻辑。简单到在母语学习时不用教,在外语训练中能看到,这样才是真正的理解思维。
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