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快速读的原因,也是为了增加自己脑子的反应力。当你听周杰伦的歌曲自己还不会唱的时候,你根本不知道他在唱什么。但是当你训练周杰伦的歌曲,唱他的rap,自己唱的速度都比它快的时候,你就会觉得,周杰伦的歌曲一听就懂。学英语也是这样,当你能够快速的读出一个单词,那么你听到这个单词,被很快的读出来的时候,你也能够听得出来他说的是什么。
初中英语学习在个人整个英语学习过程中是个极其重要的基础阶段。英语学习不能只注重结果,而更应看重过程。作为家长,不应只重视孩子的应试成绩。而应把眼光放远,否则久而久之,孩子会形成学英语,只是应付考试的消极思维,不利于长久的英语学习。具体可从以下方面帮助孩子提高英语学习。
语法要分两条线来学。一是词法一是句法。词法是指实词的词形变化,比如名词变复数,形容词变比较级。动词变人称形式过去式分词等等。词法是死东西只要记住就行。词法中比较难一点的就是动词的不规则过去式形式和过去分词形式。因为不规则就得逐个记忆。
语法是英语学习中不可或缺的一环,但很多孩子却缺少学习语法的方法,甚至有畏惧心理,一碰到语法的题就选择逃避。还有部分孩子靠着死记硬背的方法学习,这样孩子学习语法会越来越枯燥,学习语法并不只是买几本语法书,背背语法规则就行的,还是需要创设一些语法环境去练习的。语感有了,语法自然而然就学会了,这比生搬硬套语法规则效果更好,记忆更深。
语法是语言的规律和法则。任何人使用语言必须遵照且符合语法规则,否则将无法进行正确的交流沟通。最好的语言学习是母语传承,英语虽然有老师教授,但是相较于母语传承有云壤之别,所以在无母语传承的条件下,高效地学习一门语言的窍门就是学习其语言规律。
句法知识是“形”,是句子组织构成的基础,语法知识“神”,是句子时空内涵的高阶。句法的“形”和语法的“神”结合,而单词就是英语这棵大树的叶子。首先用数周时间把语法重新回炉,打造一个强悍的语法内核,语法通透会极大提升听说读写能力,做到知其然且知其所以然。
语言的学习顺序是由思维能力到表达能力,再到读写能力。其中的思维能力的形成首当其冲。从思维能力入手英语,得到的结果跟学母语是一样快捷,一样方便的。思维应该是最基本的形态、最简单的逻辑。简单到在母语学习时不用教,在外语训练中能看到,这样才是真正的理解思维。
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