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第一个阶段是3岁左右,这时大脑快速发展,脑容量可达到成年人的70%以上,思维理解能力开始分化,各项功能进步明显。第二个阶段是7至8岁左右,这时大脑基本发展成熟,脑容量也基本接近成人水平,逻辑推理能力增强。
一旦儿童患上孤独症,主要治疗是开展康复训练,提高其社会功能,提高其发展水平,提高其日常生活活动能力。一般来说,年轻时需要到医院或教育机构进行早期干预培训,以提高社会功能。如果随着年龄的增长,仍有明显的孤独症症状,可以到一些特殊教育院校进行教育和康复训练。最常用的康复训练是结构教学应用行为分析,以及图片、通讯系统等,也可以与其他一些治疗方法相结合,如音乐治疗、药物治疗等。
首先,恢复正常应该称之为“自闭症康复”更为准确。而自闭症康复指自闭症患者的社会功能获得恢复和改善的过程以及程度;是指自闭症患者的社会功能获得显著改善和恢复以后,他们能够融入社会的程度。是“社会功能的康复”。
孤独症孩子学东西慢,一件事情,一个字可能要好多天,甚至半个月一个月才能学会,家长要有信心和耐心,不要因为着急而露出嫌弃孩子的情绪,这样会让孩子有所察觉并因此也出现情绪问题,以至于影响了他的学习。关于自闭症孩子的康复训练,由于科目繁多,每个孩子能力也不同,所以也无法占用大量篇幅去一一列举,家长最好有过培训经历,掌握一些初步知识,才能在家做好孩子的康复训练。
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