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学员通过自己的思考来设计搭建并组装并且通过编写程序也可以理解为让机器人听话的指令来运行机器人，让机器人可以为我们所用，让它来实现搭建者的想法。搭建部分的学习，就是让孩子们在其中学习结构原理激发创造力，最终使孩子达成机器人设计组装，为后面完成编程指令提供载体。
编程是什么？市面上分哪几类课程？专业一点讲，编程是一个人类与计算机独立交互的一种方式，打个通俗一点小朋友也听得懂的比方，编程就是跟计算机说话，让计算机可以听懂你的“指挥”，按照你的想法让机器人去实现你的创意和想法。
市面上有很多玩具或者闯关式的桌游都是非常锻炼思维能力的。我们比较熟悉的动作类游戏、以及各种经典的开发脑力游戏等经典品牌都有非常好的游戏闯关设计，既锻炼了专注力，又从不同维度锻炼了空间想象抽象逻辑思维等能力。
上海虹口区盘点比较好的少儿编程培训机构排行榜名单今日出炉儿童作为一个编写程序的人，需要学的东西还是比较多的。需要把一个个散乱的字母和符号拆分，然后再拼凑成不同的代码，最后再将这些代码插入在程序里面，然后做出一个完美的程序。同时在这样一个复杂的过程当中，儿童还需要不断的去分析、去整理他的逻辑思维。
现在很流行的一门素质教育就是少儿编程，不仅市面上的少儿编程的培训品牌逐渐在增加，学校的老师也建议小朋友在课余时间也进行少儿编程的学习，其实少儿编程对少儿的发展还是有很大的帮助的，可以从小的细节上去提升孩子的各项能力。
需要看一下小孩子的年龄，根据不同年龄去选择不同的编程语言。比如一二年级的小朋友就可以学习Scr*tch，通过用编程语言做出一个个案例，培养孩子的逻*思维能力、专注力和创作力，等有基础了，可以开始信息学，参加信息学竞赛学的好了可以凭信息学竞赛上个好呢。
有些孩子很难非常清楚具体地描述一件事。 这是因为孩子缺乏抽象思维的能力。 在学习编程的过程中，要求抽象整理一些代码和工具，具体表达一些抽象的思维，让不会思考的计算机也能理解和表达抽象的东西。 编程是培养孩子抽象思*能力的好方法。
少儿编程不是一般人眼中的代码编程，现在有多种方式和平台，让孩子爱上编程，同时编程对于逻辑*维，计算机思维的提升非常好，对于一个孩子喜欢又非常有用的学科，没有理由不让孩子去学习。但是家长需要注意的就是不能心急，这个培养需要一个过程。
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