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少儿编程目前基本都普及了，我们都知道少儿编程是开发少儿的大脑，培养逻辑思维能力的， 在国外少儿编程已经被纳入了义务教育，在部分发达少儿编程已经成了必学科目，这项政策是经过了相关部门的深入调查和试点。
少儿编程一般我们常见的课程就是编程课和机器人培训，一般4岁以上就可以让孩子玩编程启蒙游戏，可以让孩子在游戏的过程锻炼小孩的逻辑思维能力，养成对学习力有帮助的习惯，也可以理解为少儿编程是益智游戏，也是一种开发少儿大脑的游戏。
2022上海静安区比较有名的少儿编程培训中心排名名单公布儿童作为一个编写程序的人，需要学的东西还是比较多的。需要把一个个散乱的字母和符号拆分，然后再拼凑成不同的代码，最后再将这些代码插入在程序里面，然后做出一个完美的程序。同时在这样一个复杂的过程当中，儿童还需要不断的去分析、去整理他的逻辑思维。
孩子学习比少儿编程并不是把孩子培养成一个码农，只是说让孩子接触一个新的知识，不但能开发孩子做事的条理性，也锻炼他思考问题的能力，最主要的是它可以锻炼孩子的创造力，因为在编程的世界，只有不断的创造，才会有新的发现和进步
时代又学习了PASCAL、C、C++，从编程学习的过程来看编程的学习对孩子的逻辑性和计算能力以及统筹能力都有很大的帮助。通过学习编程孩子平常做事情也有条理思考问题的逻辑性、条理性都会变强同时编程是为了解决一些问题编程的学习可以和孩子现有的学习任务能够融洽的结合起来。可以通过编程来解算物理中力学、电磁学相关的问题。
需要看一下小孩子的年龄，根据不同年龄去选择不同的编程语言。比如一二年级的小朋友就可以学习Scr*tch，通过用编程语言做出一个个案例，培养孩子的逻*思维能力、专注力和创作力，等有基础了，可以开始信息学，参加信息学竞赛学的好了可以凭信息学竞赛上个好呢。
学习编程的过程，就是不断地训练他把复杂庞大的问题拆解并进行梳理的过程。这种思维在学习工作生活中处处都用得着。在解决复杂问题时，问题的分解必不可少，因为只有分解成每一个可以操作、可处理的小问题时，才算是把“大问题”落了地，一个一个小问题搞定了，大问题也就解决了。
具备这种能力的人做事情是耐心的、有条不紊的。比如同样面对一道有挑战的数学题，分解能力好的孩子会列出清晰的解题步骤，搞定一步是一步，即使最后不一定能完全解答出来，也能清清楚楚地知道自己的进展；而有些孩子则不是，没有分解的耐心和能力，遇到难题时脑子一团乱麻。 孩子学编程意在培养他的编程思维和计算思维，是一种培养逻*思维的方式之一，更多层面上是对程序的启蒙教育
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