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比较常见的是乐高以及国内能力风暴平台。我家老大一年级的时候在棋类和机器人课程中,自己选择报了一年乐高的机器人课程。每次课程大概1个半小时,一般是4-6人的小班化教学,每次上课会有一个搭建的主题,启蒙阶段会接触到传动装置,基础传感器等。
想要学习少儿编程不妨从学习积木拼搭和玩益智桌游开始做起。要知道在启蒙或者初级阶段的机器人编程中,往往大于一半的线下课程时间是花在相对复杂的搭建上的,真正编程部分由于模块调用的便利性,往往就集中在最后十几分钟的教学。
学龄前注重在游戏中培养兴趣和思维方式,如果家中有好的氛围,家长可以跟孩子在课后对课堂上学习的内容进行眼神和引导,其实在家里培养是性价比最高的,当然前提是家长父母要在懂的情况下去引导孩子,这样可能会有事半功倍的效果。
少儿编程就跟我们人类是差不多,机器也有自己的语言。我们有汉语英语日语韩语等等,计算机编程语言有C++、Java、Python等等。编程语言就是一个指令系统,里面包括很多的指令。当计算机接收到某一个指令的时候,他就会根据你发出的指令做出你想达到的效果。
现在哪一个行业不用电脑?我们使用电脑,不单是跟电脑沟通,还跟所有使用电脑的人沟通。孩子在幼时接触的环境,往往和以后发展有极大的关联。如果不想脱轨,尽早让他了解编程是怎么一回事,将会是今后他们面对国际竞争时有力的武器。
具备这种能力的人做事情是耐心的、有条不紊的。比如同样面对一道有挑战的数学题,分解能力好的孩子会列出清晰的解题步骤,搞定一步是一步,即使最后不一定能完全解答出来,也能清清楚楚地知道自己的进展;而有些孩子则不是,没有分解的耐心和能力,遇到难题时脑子一团乱麻。 孩子学编程意在培养他的编程思维和计算思维,是一种培养逻*思维的方式之一,更多层面上是对程序的启蒙教育
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