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首先解题习惯很重要,这主要源于平时的锻炼,尤其是对于三角函数、集合问题、排列组合等对细节要求较高的数学难题,更需要学生保持良好的状态才不会因为疏忽而找不到解决问题的方法或者使解题思路走向错误的方向.其次,学生应该积极发挥自身的主体作用,在课堂中积极主动地动脑、动手、动口,要勤于思考,在日常学习中培养自身的主动性,遇到困难的时候要从自身已有的知识结构中去探求解题思路和解题方法,对于已经掌握的题目可以试着去探索其他的解题方法,进而培养思维的主动性、灵活性和独立性.
建议您看一下参考资料中的上述问题。 如果你看完后觉得例题有点深,有一些想法,但不是马上就能回答的问题,这种辅导材料比较适合你。 如果你看了很久,不知道示例题在说什么, 最后你可能会花很多时间去理解和掌握它,但最终,它对于提高你的学业成绩并不是特别有用。
多鼓励多表扬。孩子的考试有起伏很正常,家常不要只盯着成绩,一次两次没考好就大发雷霆,狂风暴雨。要和孩子一起去分析没考好的原因,补差补缺,如果某些科目确实很差,可以参加校外辅导班专门提高。多好后勤服务工作。家长要注意孩子营养搭配,做些孩子爱吃的饭菜,提高孩子身体素质,同时,注意孩子的休息,不要学习到晚上12点以后,不要打疲劳战。
首先,我们拿起一本教科书,千万不要盲目的假学习,这样完全徒劳的只是浪费。 时间和精力,最终让自己压力很大。 建议每天多花一个小时甚至两个小时阅读课本。 比如中文和英文就不太依赖教科书。 通常,你需要背单词或古诗词来积累。 在数学方面,做题的时候可以看教科书。 那么我们其实需要额外时间阅读的三本书是文科或理科。
首先要能辅导高中孩子的英语,必须英语水准比较高。不管是听力口语和阅读写作能力还是英语词汇量和英语语法精通程度都要大大超过自己辅导孩子的水平。否则就成了“瞎子牵瞎子”,不但对孩子学习英语没有多少帮助,还会把孩子学习英语带上“歧途”。
高中的学业确实是超级累,作为家长要想帮助孩子提高成绩,首先要客观正确认识孩子的特质,然后根据特质再制定针对性的方法。首先要分析孩子的知识体系是什么样的,也可以找专业的老师来进行差缺补漏或者是根据定制的目标进行培优。
到第二个阶段,对一些中等题和难题进行专门的攻克,大量的进行知识查漏补缺,和难点突破。在这个阶段,会遇到很大的打击,因为这部分的提升比较困难,同时有意的进行一些取舍,比如一些非常难的题目,要主动放弃,保证做题时间。
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