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中国学生学考这个,可以先从中国学生比较擅长的和有基础的和对英文水平要求相对较低的学科入手。目前在中国,报考理科考试的相对多一些,如数理化和计算机等课程,英文基础较好一点的中国学生也可以尝试环境科学和心理学等这些课程,因为这些课程对基础知识的要求相对较低一些。
能够参加这个考试并获得好成绩的学生,他们基本上都是中学时期非常优秀的学生。这些学生参加AP考试,能够让美国的更清楚的看到学生的学习能力以及对今后发展的想法,这对申请国外,尤其是美国一流的是相当有好处的。
相信AP课程对于一些国际学生来说并不陌生。 AP课程主要面向高中生。 学生可以根据自己的长处和短处选择自己想学习的课程。 比如很多人选择AP德语课程,但说实话,AP德语还是很难学的。 为了提高我们的学习成绩,申请名校时可以更顺利,所以可以找AP德语考试推广机构,可以选择我们的专业机构,国际课程辅导非常专业。
培养解决应用问题的能力:AP微积分不同于的提问方式。 它非常重视应用问题。 简答题中的六个问题无一例外都有具体的场景。 因此,我们必须高度重视如何应用衍生工具和积分工具。 解决实际问题,如增长率、旋转体体积、加速度-速度-位移、速度-总问题等。
预先学习统计学的基本概念,提前了解和学习统计学常用的英语词汇,能熟练运用统计学知识分析数据。同时完成教材后的习题,熟悉各章的基础知识。掌握一定基础知识后刷真题系统梳理。真题通常比课后练习题更难,刷真题升华能力,填补空白,掌握考试节奏。 AP统计选择题一般考查一两个相关知识点,需要对基础知识有扎实的把握。对于概念性选择题,消除法更有效。记住公式将为您节大量时间,在备考过程中,根据大纲合理规划学习进度,掌握基础知识后,一步一步做题巩固。
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