2023福建孤独症儿童训练机构名单榜首盘点一览,培训我们是专业的,不信可以来看看怎么判断是否发育迟缓,语言发育迟缓有哪些表现,什么是神经系统发育异常,怎么刺激少儿语言发育,父母怎么对待发育迟缓儿童,语言发育迟缓的诱因是什么,再来判定语言发育迟缓好不好。
一般来说18个月的孩子,是会有意义的说话——就是看到相应的人才叫、看到相应的物件才说。到24个月的时候,慢慢能说50个词、能说两个词语的短语。如果我们按照新版《0到6岁儿童发育行为评估量表》评估语言能力,21个月的孩子要求能说三到五个字的句子。这样看来,宝宝的语言相对于同龄孩子确实可能会落后些。
语言发育迟缓,表现为除谈话外,对肢体语言(如手语)的理解和运用也存在明显障碍,一般是由于语音词法语构语义的理解、运用及表达的障碍所致的一组表现。影响他们的各方面能力,主要有几个因素:缺少环境影响或环境不当,缺乏训练自身发育不足遗传因素。
无论自闭症谱系还是智力发育障碍儿还是广泛性发展障碍儿童,都属于神经发育异常。要想发出语音,大脑的语言区神经发展及对构音器官的运动控制是说话的第一步。如果整体神经发育异常,那么很有可能伴随这一部分的神经发育异常。因此,这类儿童可能由于语言神经系统发展障碍导致无法发出语音,或者发音迟缓及发音不清。
家长在行动上要变“懒”,不要孩子还没讲就把他想要的一切都给他办好,要刺激孩子有更多的说话动机。比如:把他喜欢吃的东西放置在孩子够不到的地方,鼓励孩子自己用语言表达。除了吃上面“刺激”,包括其他的很多日常生活,都要鼓励孩子用说话来解决。
多表扬和鼓励宝宝也很重要。比方说,当你和宝宝一起玩积木时,宝宝常常用小手抓起积木,妈妈也可以引导宝宝说话,表扬宝宝“哇,宝宝好厉害啊”。还可以应用能发声的玩具,玩具的声音不单令宝宝惊喜,也鼓励宝宝不断尝试与挑战,通过更换积木、按趣味按钮来获得更多声音。而妈妈的鼓励和表扬,更让宝宝充满探索未知事物的勇气。
有些家长一开始不接受这个事实,每天去各大医院挂专家号想要弄清原因,但是造成这个问题的原因有很多种,如果连专业的医生都没有办法说出具体原因,那么我们这些不专业的人就更加没有办法弄清楚了。因此,与其追究原因,不如调整心态,积极对孩子的语言进行干预训练才是对孩子真正的帮助。
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