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课前预习和课后复习,其实最简单的方法反而是最有效的,前提是你能不能做到。也要承认,高中的学业任务很重,课前预习时间可能不是太多,哪怕粗略看一下课本也是很有必要,预习目的就是找到自己没有理解的问题,然后上课的时候重点听讲。
学会独立思考我们一直提倡不懂就问。在学习的时候,肯定会遇到很多问题,但千万不要一遇到问题马上就请教别人,先独立思考一下,看自己是否能自己解决,养成独立思考的好习惯。实在不会再请教老师或同学,要学会独立解决问题。
五三。正常考试80分以下的好好看知识点,用我说的方法理解记忆(理解和记忆都是重要的)。80分以上且自认为没有纯粹的知识漏洞的直接刷题就好。错题疑惑的题、思路不清晰耗时长的题一定一定要看解析,而且要看懂。有一道是一道,不能不求甚解。对于高三学生,全品的解析对于知识点讲解挺不错。刷题就是各种金考卷。如果学校老师用其他教辅,一定要把老师使用的那本教辅放在第一位,因为老师会讲,其他的作为辅助,千万不要主客颠倒。再强调一遍,所有不会的题和带来阻碍的题必须看解析看懂。
建议是从以前的题目开始入手,做旧题,每个学校出的题目都是符合当地高考,非常适合学生练习,提高能力,学校老师有多年的备考经验,这样的题目往往是最适合学生的,特别是以前做过错过的题目,更要引以重视,所以,高三学生最忌讳盲目刷新题。在我看来刷新题只适合一些高分层的同学,想要快速提分就要着手旧题,在把以前的选择题和大题理解透彻后,应该是不需要再买关于大题的练习册了。
打瞌睡、上课走神,是学习进入恶性循环的开始。一走神,你就跟不上老师的思路。无法知道老师下一步的讲解内容,只能成为被动的听讲者,无法成为课程教学中主动的参与者,学习起来就没那么轻松。上课时刻提醒自己与“三闲”做斗争,即使听不懂,也不要因为生气而自暴自弃。所谓“三闲”。指的是闲话、闲事、闲思,这是做学生的最大敌人。
虽然化学是一门理科,而理科大多数更注重逻辑思维,淡化背诵记忆量,但是事实就是化学的记忆量在理科里面算是比较大的。数学物理里面的很多公式可以通过相互推导,从而达到记住一个公式,就记住一个系列的公式的效果。化学是不行的,每种物质的性质、实验现象什么的几乎没有联系,也就是说在考试中,如果你不记得这个现象描述的是什么,那你就肯定做不出来。
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