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培养对化学学科的兴趣,兴趣支持下对知识点的记忆,对知识点进行排列整理,并按照知识的相关性和互异性建立联系。展示也是一种练习,能够通过展示强化记忆和系统。系统的作用:以点带面,形成立体思维。高中化学虽然有大量的知识点需要背记。但能够学好的关键,还是找到每部分之间的联系,构建知识体系。做到了这些,记不住知识点的问题就迎刃而解了。
化学题里面很容易犯错的就是没有注重区别、鉴别。有很多情况下,条件很类似的反应条件会得到不同结果(比如离子反应中,不同的反应物配比常常得到不同的产物),现象很类似的反应在不同条件下可能是不同的物质产生的。这些易混淆的往往就是考察重点。做化学题像侦破案件,要全面了解题设的条件,不可以只相信自己的直觉,你自己的判断必须解释的了每一个题设才行,有一个条件不符合就一定是错的。
答错题通常只可能是:1、想多了,2、题目有陷阱比如“是”变成了“不是”偏巧看错了,3、按错计算器了,即便有这些问题,对付高考也毫无压力,因为已经可以跟着出题人的思路往下做,出错的概率还是不大。竞赛需要的是对于学科的整体把握,化学与物理的区别是应用性更强,理论性则相对弱一些,因此化学里就出现了很多模型,这都是为了在理论不完善时还能获得结论的方式,即便是物化逻辑性这么强,也有很多近似运算。
化学与生活中的常识,物质的量,元素推断,原电池与电解池,水解电离。大题就是实验,工艺流程,化学反应速率,还有选修,有机和物质结构与性质,其中拉开差距的是计算题和方程式配平。回过头来看,发现高一二学的东西并没有怎么考,但事实上考的却是是高一二对课本的吃透度和学习能力培养与提升。计算题配平题,都是上课没有学过的内容,他们都是要靠自己去积累经验的。只有自己多做题,才能找到其中的窍门。把每个模块的核心知识弄懂,做题就易如反掌了。
说完方法,最重要的就是内容了。看到不少人提到通过刷题提高正确率的问题,其实如果是参加竞赛,根本没必要关心正确率把化学学通了答错题通常只可能是:想多了题目有陷阱比如“是”变成了“不是”偏巧看错了,按错计算器了,即便有这些问题,对付高考也毫无压力,因为已经可以跟着出题人的思路往下做出错的概率还是不大。竞赛需要的是对于学科的整体把握化学与物理的区别是应用性更强理论性则相对弱一些,因此化学里就出现了很多模型这都是为了在理论不完善时还能获得结论的方式。
良好的学习习惯是高效学习。纵观状元们取得好成绩的原因都不是靠加班加点,死学硬记。相反他们的化学学习较为轻松,学习也有张有弛这都利益于他们良好的学习习惯。良好的化学学习习惯包括:课前预习和认真听课和及时复习和独立完成作业俄练习反思和仔细观察和切磋琢磨和总结归纳等。
上化学课前应有一个“必须当堂掌握”的决心。如果在每节课前都能自觉这样要求自己,那么上课的效果一定会大大增强。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正课下可以看书。稍遇听课障碍就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担重的原因之一。
如何培养对化学的兴趣,化学反应如何才能记下来,化学考试出错率太高怎么办,学好高中化学有什么小技巧,怎么做题可以提升化学的正确率,学习化学可以养成什么好习惯,高中化学上课老是听不懂怎么办,这些是它的基本知识,大家可以做参考。
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