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很多人会困惑,什么算思维模型?那我们该如何建立属于自己的思维模型呢?所谓的思维模型是根据相关问题的分类来打造的,而在思维模型中会包括很多方法和模型的融合,比如有时间管理四象限模型、SWOT分析法、康奈尔笔记法、以及各种清单工作法等等。
有财富和背景的人经常利用背后的杠杆作用来增强个人竞争力并获得机会,但有财富和背景的人不能直接改善逻辑思维。逻辑思维需要通过实践磨合后每个跳到趋势上的人都会有的逻辑思维把握形势完成事业。当然,有人经常告诉我,我不知道如何训练逻辑思维,很难改善逻辑思维。今天,我将总结一些提高逻辑思维能力的经验。
逻辑思维是解决问题的技能,就像驾驶是一种技能。它不仅需要认知学习,而且需要掌握具体的实践才能掌握。没有实践,只看不练,没有大量的实践练习,就没有炉火纯青的技能。工作场所中的逻辑思维必须在工作场所的个人发展中加以实施,并且必须在特定任务中加以实施,并通过工作实践加以掌握。
做事之前脑子里或拿笔罗列出一套框架或提纲,从大到小从整体到细节,一条条罗列,框架简练阐明环节重点即可,层层环环相扣此习惯坚持下去,慢慢就可作到,做事有条理清晰,逻辑思维强的能力。多看书多学习多充实自己.
逻辑思维以概念为思维材料,以语言为载体,每推进一步都有 充分依据的思维,它以抽象 性为主要特征,其基本形式是概念、判断与推理。因此,所谓逻辑思维能力就是正确、合 理地进行思考的能力。要使学生真正具备逻辑推理能力,提高解决问题的能力;在教育教 学中还应注重以下几个能力的培养。
做规划是一个非常好的习惯,第一它非常节约时间,尤其是在旅行中,不会因为找不到酒店或者旅行点而导致惊慌,也能够帮助避免因惊慌导致的损失。第二它用这种模式在潜移默化地让我变得有条理。其实大家可以发现,生活中能力突出的人,往往都在某些领域规划得特别出色,即便他们在日常生活中可能有点不修篇幅,但那绝对不是因为他们不会收拾,而是没时间没精力顾及。
想要训练逻辑思维和分析能力,首先要培养自主思考的能力,自主分析问题的能力还可以通过看书,还有搭积木的游戏来进行锻炼,平常多看书多看一些电影,多让自己思考,有自己的想法,多与人沟通交流,有自己的时间来想问问题。
德国的逻辑狗,它是介于游戏和图书之间的,既能锻炼逻辑思维也不失动脑动手的乐趣,这是我家孩子很喜欢玩的一套。还有一些益智类书籍,这是一些逻辑练习,如果孩子不反感的话,可以让孩子试一试。逻辑思维对孩子的影响是深远的,无论工作还是生活中都不可或缺。
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