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人际交往建立在共同兴趣的基础上。如果你的孩子朋友圈朋友不多,那么就培养他们的广泛兴趣。这样,在参加共同活动中可以建立朋友之间的友谊。”父母要鼓励孩子参加各种活动,来发现自己的兴趣。帮助孩子掌握一些基本的人际交往技巧。朋友之间要相互包容与迁就。掌握了一点的交友原则和技巧后,更有利于结交好友。
每一个孩子都是很有特点的,不是他们不愿意说,也许是孩子碰到他们觉得没有自信,不愿意面对的人和事吧。引导起来很简单的,比如逐渐树立孩子的自信心,从小的场合开始,逐渐扩展到大的场合,试着让孩子去发挥,去锻炼,很好改变的。
家长要在预见到孩子经常会出现问题行为的情况即将到来之前来为孩子讲这个故事。一定要注意的是,社交故事需要要反复地读反复地讲,有计划有系统地进行重复。讲故事的时候一定要着重于对图片的讲述,而不是一字一句的照着念。
5到6岁的孩子:这个阶段的孩子很容易受到情绪感染,能够同情他人(比如在悲伤的事情上哭泣),更容易对好朋友产生依赖和信任,处理人际关系时,需要父母的开导,当然出现矛盾和竞争时,也需要父母随时关注,因为这个阶段的孩子,处理不好人际关系时,可不是随便哄哄就过去的。
父母一定要多陪伴孩子,比如经常陪孩子玩儿游戏呀,看看绘本什么的。但是这里说的这种陪伴一定是有效的陪伴,陪伴过程中父母要比较专心的与孩子互动,不能孩子玩儿自己的,家长看手机,聊天儿什么的。如果我们的孩子是剖腹产的,他会很敏感的。那我们就要经常地张开双臂,然后紧紧的去拥抱孩子之后打开再拥抱。
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