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孩子在幼儿园小学期间和小伙伴们建立良好的关系是非常重要的,尤其是对于内向不爱表达的小朋友来说,鼓励他们进行口才训练去要大胆热情的帮助孩子提高交流时候的恐惧,改善孩子胆小和内向的性格。这样才能更好地与周围人沟通。
小孩子学习口才,是通过不断的学习、练习展示自我,从而增强自信提升胆量,每次课上的到前面的表演,课后的表演作业,课外的各种比赛,都是对孩子的锻炼的过程。如果不到学校学习口才,自己在家练习,寻找机会未尝不可以,但是需要家长付出超额的时间和精力,来帮助孩子提升 孩子就是在这一次又一次表演中成长起来的。
在练习口才的过程中,气氛不能太过严肃,这样孩子可能产生抵触情绪。兴趣是最好的老师,孩子只有锻炼口才才能有兴趣,就要把锻炼的内容变得有趣一些。比如,背古诗的时候,给孩子讲讲故事背后的故事,让孩子对内容产生兴趣。
倾听是一门艺术。先倾听后学习,就成了锻炼口才的方法之一。听节目主持人的措辞、听演员的台词听记者的采访等。小孩子的模仿能力是很强的,多看优秀主持人的节目,向其学习取其精华学习他的表达方式、神态动作等然后自己慢慢摸索,形成自己的风格。
多唱歌/朗诵。平常可以多鼓励孩子唱歌或者是朗诵诗歌,是能在大家面前都可以很轻松地进行,一方面可以锻炼胆量,另一方可以锻炼口才。还可以锻炼孩子复述小故事,小孩子都喜欢听故事,可以将他们复述出来进行模仿然后表演。
3到6岁是小孩语言发育的关键时期,孩子从能用简短的语言表达自己的意愿和需求,到能用完整的语言表述自己的愿望,有表情地叙述一件事情或者一个故事,这是一个很大的变化和飞跃。也会培养小孩的语言表达能力,对小孩各方面房展都有好处。
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