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少儿年龄越小,专注做一件事情的时间就越短,另外还受到一些其他方面因素的影响,少儿的专注力往往并不是很好,所以需要家长在生活当中去培养少儿的专注力,不要轻易打断他们,除非你被邀请,否则永远不要去打扰他们。”当少儿对某件感兴趣的事情全神贯注时千万不要随意的打断。
专注力可以说是一个小朋友学习的根基,是儿童最基本的适应环境的能力,对儿童未来学习能力、学习品质,甚至未来幸福生活起着至关重要的作用。这项能力并不是与生俱来的,可以经过科学的方法进行培养。帮助少儿循序渐进的提升专注力,提高学习能力。
专注力其实也就是说集中于某项事物的能力。孩子天生有专注力,比如他们对感兴趣的东西会特别投入,良好的专注力是孩子学习的有力保障。细心观察我们身边的“学霸”,你就会发现,他们不一定更勤奋更努力,但就是学什么都快,学什么都能学好,原因就在于,学霸比别人专注的时间更长。将学习的效果达到了最大化。
不要干涉少儿做他喜欢做的事情,重要的是鼓励和不干涉他们做他喜欢做的事情。如果少儿经常专注于做他的小手工或看动物或者正在做他们喜欢做的事情而忘记了吃饭时,我们一定应该记住不要干涉他们,而是耐心地等待他完成工作。要知道,他们在沉浸于自己兴趣的同时,是在不经意间培养自己的注意力呢。
现有代谢性疾病:有专家指出,先天性代谢性疾病会导致脑细胞紊乱和功能障碍,在某些环境下会影响脑神经传递功能,诱发自闭症。 家庭遗传因素:据数据调查,自闭症儿童的家庭中有20%有自闭症样症状,这意味着自闭症具有一定的遗传概率。
自闭症儿童的临床表现:刻板行为,这类型的儿童对某些物体或活动表现出非凡的兴趣,从而表现出重复的、刻板的行为,如转圈、嗅觉、玩开关、布置玩具等。 大约百分之七十的自闭症儿童智力低下,百分之二十智力正常,百分之十智力异常。
自闭症儿童经常做重复而无聊的动作,比如一遍又一遍地写相同的单词、跳跃、拒绝换衣服、只选择几样固定的事物。 当例行公事或情况发生变化时会感到不安。 另外,自闭症孩子感兴趣的东西往往是不一样的,不像普通少儿对卡通或者是玩具感兴趣,他们喜欢单调乏味的东西。
自闭症儿童也经常因不明原因独自笑,情绪不稳定。 很容易冲动行事,甚至做出伤害自己、攻击他人的事情。 同时还可能伴有睡眠障碍或者是智力不正常、癫痫或者是脑瘫等多种疾病,使病情更加复杂,更难治疗。 如果家长发现孩子有上述特殊行为,需要及时干预和治疗。
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