南京训练注意力集中的机构(如何提高小朋友的注意力)

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1.注意力训练激励法

第一步：快速评估即将开始的一项学习任务是否有较高的“畏难系数”，即——我是否可能会出于不喜欢这门功课等原因，在学习过程中开小差？如果答案是肯定的，则进入下一步第二步：针对这项“高畏难系数”任务，根据个人喜好，提前设置奖励。比如，我喜欢吃巧克力做成的一切食物，那么在开始学习前，我可能会提前买一块巧克力熔岩蛋糕，并将其切成几等份，放在不远处的茶几上。第三步：在“奖赏”的激励下开始学习。

2.专注力的4种类型

专注力的4种类型，磨磨蹭蹭的小孩，要这一类别的小孩子专心致志没有问题，可是要他静下心来专心致志办事，却得让父母花很多气力，她们的性格大多数容易紧张，比较敏感或腼腆，很有可能每日都必须母亲絮叨，他才会把该做的事搞好。复杂性的小孩，这一种类幼儿的专业问题怎样，需看他当日的情绪，自然环境，健康状况而定。可靠性很好的小孩，针对这一类别的小孩而言，尽管也会出现不专心致志的情况下，可是那般的情况很少发生。极端化的小孩，专心致志的过程中十分专心致志，可是当他想认真的情况下，谁也拿他没法，这就是恶劣型小孩的注意力特点。

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3.如何提高小朋友的注意力

孩子的注意力提高是很多家长近期一直在了解的问题，如何帮助孩子提高注意力。首先注意力是记忆力的基础 ，孩子的注意力集中，那么上课跟学习自然好，那么成绩好的显示就是记忆力也不错，记忆力是注意力的结果 。注意是心理活动对一定对象的指向和集中，伴随着感知觉、记忆、思想等心理过程的一种共同的心理特征。

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