南京少儿自闭症康复训练班地址(专业机构感统训练)

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1.自闭症需要尽早沟通

自闭症孩子在很多的方面都是需要家长花更多的时间去关注和关爱自闭症孩子的，多给他们一些温暖和爱。家长一定要把握一下几点，快有帮助孩子更早的恢复健康，融入社会，主要的核心是沟通，多和自闭症孩子交流沟通，沟通是关键是决定孩子正常的发挥最终觉得是家长对孩子进行有效的沟通越早越好。

2.感觉和视觉的训练达到康复的目的

通过新的感觉整合和运动活动改变大脑中的现有连接和神经通路，促进脑神经同步和通讯功能的发展，激发和加强儿童适应性反应，改善儿童的感觉和提高儿童整合感觉信息的能力，增强共同注意力、社交技能、运动规划和感知技能。感觉统合失调分为触觉失调、前庭失调、本体感失调、听觉失调和视觉失调等，在训练中可根据失调类型，有针对性地开展感觉统合训练。

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3.自闭症儿童康复训练活动

具身认知理论倡导全身心参与和生态化的康复训练方案，自闭症儿童康复训练活动应尽量在与社会和自然交互的情境中进行，以便训练效果能更好地迁移和应用到真实社会和生活情境中，提升自闭症儿童的社会适应能力，发展自闭症儿童的内在潜能。

4.感觉统合训练的作用

感觉统合训练的作用，感觉统合训练可以开发孩子的智力。有利于加强孩子的身体素质。它对儿童的心理发展有积极的影响。有利于培养孩子的快乐心情，让孩子获得良好的情感体验。促进儿童的注意力； 帮助有特殊需要的孩子建立自信。培养孩子勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志。培养孩子竞争、团结、合作的社会意识，培养孩子良好的社会适应能力。间接或直接的提高孩子的语言能力。

5.有必要做感统训练吗

当我们发现生活中有些事情孩子“做不好”或“做不到”时，不要盲目强迫他们去做，以免给他们造成太大的心理压力。 我们需了解孩子，根据孩子感觉统合能力的规律来了解孩子为什么是这样子。它对孩子的注意力、阅读能力、写作能力和自理能力有直接或间接的影响。

6.专业机构感统训练

在专业机构开始训练前，通常会给孩子做一个全面综合的评估，在评估时候会使用一些道具工具，在孩子玩耍的时候，会仔细的观察孩子的行为动作，然后做出专业的评估，在日后的训练中都是根据孩子的评估来制定计划，有目标的进行训练可以事半功倍，让孩子进步很快。这些步骤在家长自己为孩子进行训练时很难具备，所以训练起来通常效果有限。

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