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宝宝的大脑还没有完全的发育成熟,其实这种想法是错误的。有研究表明,婴儿的脑袋里可是装着不少东西,可以记住很多事物,而且婴儿的记忆力可能比人们想象中的还要长,由此可见,婴儿的记忆力不容小觑!爸爸妈妈在宝宝婴幼时期育儿时,可以给婴儿进行适当积极的展示,但是要避免用一些尖锐的物品。
但在理解力很弱的时候,他有另外一种能力很强,就是直觉的能力。我们可以再分析这个直觉:首先是吸收的能力,他的心灵像海绵一样,他有储藏的能力、记忆的能力;在储藏记忆之后,我们的心灵里面还有一种很重要的能力——酝酿的能力
我们每个人出生就具有记忆力,新生儿可以记住妈妈的气味和声音、妈妈抱他的姿势、妈妈和他在一起的情绪,所以我们看到新生儿和妈妈在一起时是非常安静的。婴幼儿时期的记忆总是短暂的,在日常生活中,而且容易受到外界环境的影响。
孩子的自我意识开始飞速发展,所识记的内容能够在头脑中保持较长时间,并且开始从无意识记忆逐渐转为有意识记忆,即根据自己的爱好、兴趣等有选择性地进行记忆。但往往是通过重复的方式,机械地记忆所接触过的事物,而不能理解所记忆的内容。
音乐可以改善身体状况,促进思维发展,加深记忆。因为人脑是一个巨大的信息库,是记忆和思考的重要器官,让孩子听一些轻松的抒情音乐,可以增加人体内一些有益化学物质的释放,比如乙硫醇胆碱。乙酰胆碱是细胞间信息传递的主要神经递质,对改善孩子的记忆有明显作用。
孩子6岁这个年龄阶段,记忆力不仅仅是有眼睛看耳朵听了,可以让孩子自己用双手其触摸,父母可以慢慢的引导孩子用语言去描述并表达出来。这样不仅可以慢慢提高孩子的记忆力的速度,还可以增强记忆力的一个保持性,让记忆的时间更久。最重要的就是可以有效的开发孩子的记忆潜能。
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