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逻辑思维的概念,逻辑思维,是人们在认识事物和看待事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程,又称抽象思维。是人们把握具体事物的本质规律,认识客观世界的思维方式。它是人的认识的高级阶段——理性认识阶段。
第一步,搞清事情的起因——定义问题,进行逻辑思维,必然是基于一个需求,或者说问题。理出事情的过程——分析问题,我们的问题明确之后,开始进行分析,得出一个结论或方案。第三步,获得事情的结果——解决问题。
逻辑思维是人的一种抽象思维,幼儿期是逻辑思维能力发展的萌芽期和关键期,这段时间,对幼儿逻辑思维能力的培养尤为重要。逻辑高课程可以发展幼儿的各项思维力、观察力、比较能力、分析判断能力、推理能力。通过培训让我们更加明白逻辑高是一套专门用于训练孩子逻辑思维能力的课程,逻辑思维能力是人的基本思维能力,它与我们的生活、工作密切相关,从小培养宝宝逻辑思维能力在学前教育中至关重要。专业知识是逻辑思维的基础,结构化是逻辑思维的进阶,其实,关于逻辑思维的定义一点也不重要,重要的是逻辑思维能力的作用。拥有强大逻辑思维能力,不仅是学好东西的前提,还是处理好日常生活各种事情的基础。如果你有强大的逻辑思维,那你不论是说话、写作还是思考,都会更理性、更有条理、更能说服他人。
幼童心理学者指出,婴儿在幼年特别是3岁左右,本身基本上还不能形成抽象逻辑思维,但这并不意味着家长可以忽视甚至放弃培养婴儿的思考能力,系统地培养抽象逻辑思维能力。国外的科学家认为,Logicalthinking应该从早期开始学习牙牙学语,并能逐步用语言和人们交流,而这正是训练婴儿抽象逻辑思维能力的最好时机。
逻辑思维差的孩子,平时的反应相对迟钝,遇到事情时候,不知道怎么去反应。比如车过来了,孩子却想不起来去躲避;家长在干活,他却想不起来去帮忙,也就是俗称的没有“眼力架”。很多人可能不解,逻辑思维差和语言表达能力有什么关系呢?事实上,我们的语言表达,都需要通过有逻辑的组织,才能清晰的表达出自己的意图和想法,而逻辑思维差的人,做不到清楚的表达出自己的想法,可能说的驴头不对马嘴。
想要正确的思考,你需要一定的逻辑顺序。逻辑顺序一般分为3种:时间顺序、空间顺序、重要性顺序。时间顺序:按照时间的发展顺序。比说一天做了哪些事,按照时间的顺序,空间顺序:把事物合理分成不同的模块,确保各模块之间互不重叠,不遗漏。比如物体的远近,大小,平面或者立体等,在空间的基础上建立起对事物的概括。
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