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少儿编程能够锻炼孩子的自律性。我们大部分时间是生活再他律的状态，比如老师管着上课不能说话，作业要按时完成等等。而编程则可以很好的将他律变成自律，因为在程序世界的对与错不需要外人评说，程序会自己告诉你。每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将会完全按照规则进行执行。正因为编程严谨的逻辑判断和程序规则，从而使得孩子不断的提升自律性。
分层思维是少儿编程培养计算思维中的一种。分层思维也就指的是将大项目拆分成若干个小项目或者是将复杂的问题拆解成一个个小问题，进而让其变成容易理解和解决的小部分。然后通过完成小项目并解决小问题从而完成大项目和解决复杂问题，最终使整体变得更加易懂和简单。
编程教育是一个多学科的大融合，涵盖了科学、技术以及数学等，注重的是知识灵活运用，这种教育方式比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更容易适应现实需要。此外还可以培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力以及社交能力等，能够让孩子全方位发展。相比于传统应试教育，少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力，培养摸索和创新的精神，进而启发孩子独立思考。
台州黄岩区有没有少儿编程学校-排名少儿编程教育最先的任务就是激发孩子的学习兴趣，因此选择一个有趣实用的编程平台是十分需要的。传统的Scratch等由于更新慢等原因，在实际使用时的效果不如预期，此时各家少儿编程教育机构就需要自己研发或是合作研发适用于中国市场的，行之有效的且能极大激发孩子兴趣的编程平台。
编程提升孩子国际的沟通能力和竞争力，编程语言已经成为一种重要的交流工具，不仅可以和电脑交流还可以和所有使用电脑的人交流。 孩子从小接触的环境往往与他们以后的发展息息相关，这将是他们面对国际和未来竞争的核心能力。
如果孩子在课堂上的数学成绩处于中上水平，并且有兴趣学习数学，那么培养孩子的奥数能力会更合适。这时候可以为孩子报班打下扎实的奥数基础。 小学奥数队主教练熊斌在接受多家媒体采访时表示，可能只有百分之五的孩子适合学奥数，所以不是每个孩子都适合学习奥数。
中小学编程学习的重点是学会运用软件工程中的优秀思想解决学习和生活中的问题，建立计算思维模式，提高解决跨学科问题的能力。当然，如果学生愿意继续在软件开发方向学习，也是可以的，包括后期的中考高考甚至考研都是很有帮助的。
很多家长都问过老师编程课要上多久。首先，编程课程需要根据不同年龄段孩子的身心发展需求来安排。因此在开始阶段，课程会进行简单的动画制作和小游戏制作，以培养孩子的创造力、逻辑思维能力观察分析能力以及激发孩子的兴趣。
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