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1.少儿编程能够锻炼什么

少儿编程能够锻炼孩子的自律性。我们大部分时间是生活再他律的状态,比如老师管着上课不能说话,作业要按时完成等等。而编程则可以很好的将他律变成自律,因为在程序世界的对与错不需要外人评说,程序会自己告诉你。每一门编程语言都有自己的规则,程序的运行也将会完全按照规则进行执行。正因为编程严谨的逻辑判断和程序规则,从而使得孩子不断的提升自律性。

2.少儿编程可以锻炼什么

少儿编程可以锻炼孩子自主学习的能力。自主学习能力主要表现在主动学习和高效学习两个方面。现如今我们获取知识的方式越来越便捷,无论是大人还是孩子都可以通过网络或书籍获取各种知识,那么这个时候能够拉开差距的方法就是自主学习。对于以后迎接比高考还严峻的就业挑战和面临比高中还要辛苦的工作,提前具备自律性和自主学习能力对于我们来说也是非常有帮助的。

3.少儿编程教学的目标

编程作为一种工具,是为了让孩子找到一种适合自己的学习方式,最终的目的是让每一个孩子能够更加主动、高效的学习。所以任何脱离了这个目标的编程教学,或多或少都是有一些欠缺的。在此小编觉得对待编程学习应该有的态度是:编程教学最终的目标应该聚焦在如何通过编程的方式去帮助学生表达创意,而不是聚焦在教会学生编程的基本技巧。

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4.现如今儿童学习编程的模式有哪些

现阶段市面上儿童学习编程的模式主要有两种。一种是脚手架模式,主要是借助游戏闯关的形式,通过脚手架辅助搭建小程序,从而让孩子学习编程。这些小游戏因为是图形显示,所以非常直观,也就很容易激发孩子对编程的兴趣。另一种是PBL模式,该模式强调学生的主动学习,将学习与任务挂钩,让学生主动完成任务和解决问题,主要是通过制作动画、小游戏等项目来学习编程的。

5.什么教学工具适合学习少儿编程

在众多教学工具中最适合六岁以上小朋友学习少儿编程的是帕拉卡(Paracraft),由于它可以持续学习到甚至到成年,所以可学性非常高且入门也非常容易,主要是通过拖拉编程方块即可控制3D立体复古像素样式的人物形象,又可以发出指令控制画面人物的动作,区别于许多工具的平面画面,帕拉卡的3D式画面还可以更好的锻炼孩子们的空间思维能力。

6.学编程训练的空间思考能力

学编程不仅仅是训练孩子的空间思考能力,在编程中控制路径的过程是训练空间思维能力的好方法。仿佛孩子自己沉浸在场景中,在制作关卡的时候很多孩子都会非常开心兴奋,容易让自己越来越感兴趣,对理解方向感和三维空间结构非常有益。

7.和编程有什么区别

学习门槛不同:奥数比编程难。 奥数其实就是数学竞赛,难度大。而且奥数教学是一种高级教学,是把初高中的数学知识编译成有趣的数学题,给有数学天赋和兴趣的孩子准备的。学习编程的门槛相对就是没有那么高。在NOIP(青少年信息学奥林匹克联赛)获奖的学生,很多都是中小学生。 适合4-18岁的孩子,对天赋没有特殊要求。入门门槛很低。

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