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编程教育是一个多学科的大融合,涵盖了科学、技术以及数学等,注重的是知识灵活运用,这种教育方式比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更容易适应现实需要。此外还可以培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力以及社交能力等,能够让孩子全方位发展。相比于传统应试教育,少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力,培养摸索和创新的精神,进而启发孩子独立思考。
现如今不论是奥数、英语、钢琴还是舞蹈等学科都是可以从儿童时代一直学到成年。少儿编程理论上来说可以不断学习,最终也能将基础能力转化为专业甚至终身职业。不过很多机构并没有贯穿整个成长阶段的少儿编程教育体系,大多数都只有几年课程,因此在这方面还有待提升。
学习少儿编程可以提高孩子的创造能力。一个创造者需具备最重要的是发散思维,发散思维就是指通过一个或几个已知条件进而能够推导出多个答案的能力,这种能力可以通过后天的锻炼和系统训练培养出来。孩子通过实验学习,在编码时加强他们的大脑求异思维,从而使他们拥抱自己的创造力。
学习门槛不同:奥数比编程难。 奥数其实就是数学竞赛,难度大。而且奥数教学是一种高级教学,是把初高中的数学知识编译成有趣的数学题,给有数学天赋和兴趣的孩子准备的。学习编程的门槛相对就是没有那么高。在NOIP(青少年信息学奥林匹克联赛)获奖的学生,很多都是中小学生。 适合4-18岁的孩子,对天赋没有特殊要求。入门门槛很低。
孩子接受编程教育,最重要的是塑造自己的编程思维,而不是掌握一门具体的编程语言。 孩子们可以通过学习编程语言来塑造编程思维。有了这种思维,学习任何新的编程语言都会容易很多。此外学习编程还可以培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力跟探究能力、抗挫折能力等等。
有些家长认为如果不打算把孩子培养成程序员,就没有必要学习编程。这是一个误解。 今天的孩子是伴随着数字时代成长起来的一代。孩子的学习娱乐社交等方方面面都离不开电子设备。所以在未来,孩子们需要学会如何让科技帮助自己的学习工作和生活。
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