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少儿编程一方面可以培养孩子的计算思维。计算思维是一种具有逻辑性和抽象化的科学计算的解决问题的能力，计算思维有四个方面分别是分层思维、模式识别、流程建设和抽象化。另一方面还可以培养孩子的耐心和细心，就比如找bug就是一个非常需要耐心和细心的活。
分层思维是少儿编程培养计算思维中的一种。分层思维也就指的是将大项目拆分成若干个小项目或者是将复杂的问题拆解成一个个小问题，进而让其变成容易理解和解决的小部分。然后通过完成小项目并解决小问题从而完成大项目和解决复杂问题，最终使整体变得更加易懂和简单。
台州少儿机器人编程有哪些从教学设计的角度来看，小编认为第一个阶段应该是“学”。“学”指的是编程基础知识的学习，这个阶段最终的目标是帮助孩子掌握编程的基本技巧。“学”的过程中比较重要的一点是让孩子觉得“编程有意义”，因而比较适合的主题就是孩子课本上学到的和生活中见到的现象，而且学习这样的主题也更容易引起共鸣。
少儿编程教育并非是要求几岁的孩子学习C语言、Java等工业级开发语言，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新解难能力。少儿编程不仅可以帮助孩子迅速了解计算机、机器人的运作方式，也能激发孩子的学习兴趣，这对于自我探索、设计思维都有提升。
编程教育是一个多学科的大融合，涵盖了科学、技术以及数学等，注重的是知识灵活运用，这种教育方式比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更容易适应现实需要。此外还可以培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力以及社交能力等，能够让孩子全方位发展。相比于传统应试教育，少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力，培养摸索和创新的精神，进而启发孩子独立思考。
对于年龄较大的孩子，有一些家长就会选择Python或者C++语言作为工具来继续学习编程。其中Python作为一种面向对象的动态类型语言，功能非常强大，因此被越来越多程序员所喜爱并作为自己的编程语言，而且小编觉得Python作为工作工具而言非常适合程序员去纯学习，熟练的掌握后对于职业生涯也会增加不少分数。
学习少儿编程可以提高孩子的写作能力。在编写代码的过程中，流程图是必不可少的，这就需要学生的脑中提前形成流程框架，把复杂的文章内容归纳成一个清晰的流程图的过程，能够非常有效的锻炼小朋友的抽象归纳能力。学生经过长期的阅读积累，将阅读内容进行总结，写作时提前梳理写作框架，进而也就提高了写作能力。
少儿编程的学习对锻炼孩子抽象思维、逻辑推理、数学建模能力都有不少好处，它和数字化时代的到来以及的导向都非常吻合。而且从孩子个体发展角度来讲，机器人编程后期需要组队参赛，因此可以培养孩子的团队协作能力，而软件编程需要大量的时间精力调试程序，对于培养孩子的专注力、耐性和抗挫能力都有不小的帮助。
对于选择哪种编程语言或平台作为启蒙这个问题，其实很大程度上取决于小朋友的年龄。目前面上比较常见的编程语言有：首先就是竞赛专用的C++，虽然效率高但是规则复杂，因而适合已经确认比较有编程天赋加逻辑基础的孩子，一般都是初中起步。其次是python，它稍微带点抽象思维，所以适合小学高年级且有简单编程逻辑基础的孩子。还有就是Scratch，它主要以图形为主，也是编程启蒙的首要工具语言，比较适合小学中低年级的孩子。
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