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少儿编程可以锻炼孩子的创造能力。孩子的想象力是无穷的,恰好编程可以将孩子想法结合音乐图画一同表达出来,可以通过游戏动画等等一些列的方式将想法生动的表达出来,而且在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中,创新意识也会得到很好的锻炼。仅仅具备自律性和自主学习能力就可以成为社会的中心力量,再融合上创造力,那将会是未来的霸主,也是极具创新的人才。
放空教学法是指将老师已有的知识储备清空到一个适度水平,然后以思维引导的方式和学生共同进行探索学习,教学方式从灌输知识点转变为传递探索的思维方式。不过要明白一点:放空教学法是放空知识,而不是放空智商。此外采用这样教学法也能够更好的培养孩子的思维方式。
许多机构面对较小的孩子都会选择Scratch作为教学工具,孩子不需要会使用键盘,主要通过拖拉编程方块就能让孩子发出指令,像堆积木一样来实现编程。但是孩子一旦年龄变大了就不适合该工具,这时候需要再转换其他工具教学,孩子需要重新适应新工具新老师,无论对孩子和机构来说都需要较大的适应成本。
在众多教学工具中最适合六岁以上小朋友学习少儿编程的是帕拉卡(Paracraft),由于它可以持续学习到甚至到成年,所以可学性非常高且入门也非常容易,主要是通过拖拉编程方块即可控制3D立体复古像素样式的人物形象,又可以发出指令控制画面人物的动作,区别于许多工具的平面画面,帕拉卡的3D式画面还可以更好的锻炼孩子们的空间思维能力。
想要鉴别少儿编程培训机构是否专业,最好是去相应的培训机构实地考察后再做出选择。可以先从网上筛选一些少儿编程机构,然后再亲自去公司考察该机构的环境、学习氛围、老师素质、老师水平以及所用教材教辅等是否适合自家孩子,还要亲自试听一下课程效果等等这样可以做到心中有数。回到家再结合孩子的爱好、兴趣和学习特点,做出最终的选择。
少儿编程的学习对锻炼孩子抽象思维、逻辑推理、数学建模能力都有不少好处,它和数字化时代的到来以及的导向都非常吻合。而且从孩子个体发展角度来讲,机器人编程后期需要组队参赛,因此可以培养孩子的团队协作能力,而软件编程需要大量的时间精力调试程序,对于培养孩子的专注力、耐性和抗挫能力都有不小的帮助。
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