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铁道运输管理专业介绍【 培养目标】 本专业主要面向铁路、地下铁道及大型厂矿企业和港口铁路运输企业，培养与我国铁道运输、物流发展相适应的，具有综合职业能力中级技能型人才。学生在校期间学习铁路行车调度指挥、 [查看详情]
更新时间:2019-11-27
0791-85702171
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铁道车辆运用与检修专业介绍 【培养目标】 本专业培养具有铁道车辆检修基本知识和操控技能的应用型中等专业人才。 【主要课程】 机械基础、机械制图、车辆制造与修理工艺、车辆电器与空调、车辆行走装置、车辆钩缓车 [查看详情]
更新时间:2019-11-27
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铁道信号专业介绍 【 培养目标】 培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、分析判断、检修和处理、 故障、管理、安装、施工的技能型人才，与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展， [查看详情]
更新时间:2019-11-27
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城市轨道交通运营管理专业介绍 【专业概述】 城市轨道交通运营管理内容运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析 【培养目标】 [查看详情]
更新时间:2019-11-27
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铁道工程机械运用与检修专业介绍 【培养目标】 本专业培养具有铁道工程施工机械操作和技术管理的应用型中等专业人才。 【主要课程】 机械基础、机械制图、电工电子基础及技能、钳工技能、铁道概论、液压 [查看详情]
更新时间:2019-11-27
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客运服务管理专业介绍 开设课程：航空港旅客服务、模拟导游、旅游地理、餐饮服务与管理、前厅及客房服务、铁路旅客运输服务、铁路客运管理、职业英语、邮轮英语、职场礼仪等 。 本专业就业分为三个方向---- [查看详情]
更新时间:2019-11-27
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物流服务与管理专业介绍 【培养目标】 本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握物流职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能，能够在物流企业和其他企事业单位的生产、服务第一线从事仓储、配 [查看详情]
更新时间:2019-11-27
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会计普高(文史、理工)、三校(经济类)培养目标：培养诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用型专门人才。主干课程：经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会 [查看详情]
更新时间:2012-08-26
0871-3830648
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金融与证券普高(文史、理工)、三校(经济类)培养目标：培养掌握银行业务、证券业务操作技能，熟悉金融基础理论知识，并可考取证券等与本专业相关的职业资格证书的应用型、技能型高级专门人才。主干课程：证券基础知识 [查看详情]
更新时间:2012-08-26
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经济管理普高(文史、理工)、三校(经济类)培养目标：培养具备现代企业、事业、机关单位经济统计的基本理论和基本技能，从事统计调查、统计信息管理、数据分析等工作的高级技术应用型专门人才。主干课程：统计学原理、 [查看详情]
更新时间:2012-08-26
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物流管理普高(文史、理工)、三校(经济类)培养目标：培养具备物流组织管理能力和市场开拓能力，能在生产、流通和服务领域中从事采购、运输、仓储、配送、货代、物流信息服务等操作和管理，并能初步设计、分析优化和组 [查看详情]
更新时间:2012-08-26
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国际经济与贸易普高(文史、理工)、三校(经济类)培养目标：培养具有较强国际贸易实际能力，从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用型专门人才。主干课程： [查看详情]
更新时间:2012-08-26
0871-3830648
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市场营销普高(文史、理工)、三校(经济类)培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，掌握市场营销专业的基础理论和专业知识，具备从事企业市场营销活动以及市场管理的职业技能和职业道德， [查看详情]
更新时间:2012-08-26
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010-82362779
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初中阶段的学习是在小学综合性、整体性学习的基础上，有意识地拓宽学生学习领域，注重跨学科的学习，使学生在多学科的相互交叉渗透和整合中开阔视野，发展智力和想象力，提高能力。 在语文方面，是在小学对语言，生 [查看详情]
更新时间:2010-07-13
0771-2284988
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初、高中语文、数学、英语、物理、化学同步辅导，由具有丰富经验的一线在校名师主讲。教学计划：对各学科学习方法的义务诊断查漏补缺针对应试进行个性化辅导快速提高成绩教学理念：应用能力与应试能力双提高专业解决 [查看详情]
更新时间:2010-07-13
0771-2284988
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初、高中语文、数学、英语、物理、化学同步辅导，由具有丰富经验的一线在校名师主讲。教学计划：对各学科学习方法的义务诊断查漏补缺针对应试进行个性化辅导快速提高成绩教学理念：应用能力与应试能力双提高专业解决 [查看详情]
更新时间:2010-07-13
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初中阶段的学习是在小学综合性、整体性学习的基础上，有意识地拓宽学生学习领域，注重跨学科的学习，使学生在多学科的相互交叉渗透和整合中开阔视野，发展智力和想象力，提高能力。 在语文方面，是在小学对语言，生 [查看详情]
更新时间:2011-12-12
0771-2284988
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