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类别 |
班号 |
科目 |
学习内容 |
英 |
B15 |
英语全日制 |
采用全日制教学,班主任管理制度,《英语入门》、《新概念英语》一、二的全部内容, |
B11 |
英语大综合 |
学习《国际音标》、《英语A班》、《英语B班》、《口语初级》、《口语提高》从说读写三个方面 |
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B10 |
英语速成综合 |
学习《音标》《新概念1》《朗文》短时间速成,由音标学起,通过对初级英语全面的深入学习,奠定学习者语音语调、基本词汇、基本语法、基本句型等基础,同步培养对英语的兴趣,说出标准的英语句子,基本掌握1500左右的词汇量,为将来的英语学习做好准备。适合零基础 |
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B09 |
英语基础综合 |
习《音标》《新概念1》标准发音.基础开始,掌握基本常用单词,简单运用正确的初级语法,为新概念二的学习奠定扎实的基础。 |
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B02 |
英语A(新一上) |
通过生活场景英语的演练,(诸如物品确认、结识朋友,健康状况表述、求医问路、喜好表达、购物等)掌握生活高频词汇,熟识基本语法句型,完成基本交流。 |
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B03 |
英语B(新一下) |
在英语A的基础上,继续深入练习,逐渐过渡到诸如事件及实物陈述、好恶表述、街巷闲谈等稍复杂场景演练,熟悉标准的英语发音系统,拥有初级的英语听说能力 |
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B04 |
英语C(新二上) |
在掌握*册基本语法的基础上,由浅入深逐步讲解语法要点,使学习者轻松掌握枯燥的语法;通过耐人寻味的48篇精致小故事为素材,全面锻炼学员的听、说、读、写、译等基本功,塑造英语思维, |
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B05 |
英语D(新二下) |
新概念二的下册学习,其优势在于扩充词汇、统揽语法、结合实践、听说兼修。通过对句型结构的分析及对短语基本用法的讲解,使学习者能真正在听说读写中运用地道的句型。从而系统地掌握从词汇、时态开始的语法知识和各种句型,同时加强了写作能力。 |
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B06 |
口语初级(朗文) |
学习《朗文英语》1册,地道的英语口语,高频的生活词汇,流行的日常表达方式令你对英语学习欲罢不能,增强学习兴趣,构筑生活自信。适合人群:有新概念一或同等基础 |
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B07 |
口语提高(走美上) |
《走遍美国》内容以住在纽约的一家三代人的生活为中心,内容涉及美国各地风土人情、社会生活的方方面面。情节感人,最能吸引学习者的兴趣,是以快速增进听说能力为主要目标,用轻松的歌谣、说唱、角色扮演、游戏等方式,学习变得活泼有趣,达到寓教于乐的效果。是口语学习不可多得巅峰科目。适合有英语基础者,新概念二学习结束后*。 |
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B08 |
口语综合 |
学习《朗文英语》1册《走遍美国》上,适合有英语基础者突破口语障碍。 |
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B17 |
英语听力 |
通过英语场景的剖析,发音的不断纠正,语感的逐步培养,训练高超的听力技巧,目标性的突破听力障碍,使你不在承受不知所云的痛苦!适合人群:有新概念一或同等基础。 |
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B18 |
商务英语初级 |
覆盖商务活动的各个方面,公司接待客户、公司自我介绍、商务工作洽谈、各种商务文件书写体制,各类商务通讯(电话、电传、书信)等语言规范。要求学生具备 (相当于)高中以上英语水平。 |
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B19 |
商务英语中级 |
包括个人英文简历的编写;外企面试时应答英语和技巧;传真稿件的拟定和修改、便条和备忘录的编写;拟定和修改商业信函商业计划;建立和保持商业关系;完全用英语自主的开发一些基础的商业项目;熟悉几本商业词汇和这些词汇所代表的概念。要求学生具备 ( 相当于 ) 四级以上英语水平。 |
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B20 |
商务英语高级 |
较自由的与外籍同事或领导进行商务方面的交流,熟悉掌握面试英语和技巧;熟练和准确地编写各种商业信函和文件、拟定和修改商业合同;可拥有广泛的专业领域使用商务英语的能力。要求学生具备(相当于)六级以上英语水平。 |
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B21 |
商务英语综合 |
综合学习《商务英语初级》《商务英语中级》《商务英语高级》三个班的内容。 |
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B01 |
国际音标 |
能够熟练地开口运用音标识别单词的读音,能够进行简单的日常对话练习。进行基本的描述和叙述。能够拼写简单的日常词汇和短语运用,为面对面和新概念学习打下坚实基础。 |
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B16 |
华强北英语 |
使用山木自编教材,学习实用口语,使你在商业及任何社交场合脱口说出地道的口语,自如地和外商交流。 |
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