深圳商祺企业管理职业道德培训

职业道德
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【职业道德】
培训目的：
通过普及性的职业道德教育，强化员工的爱岗敬业精神，增强企业凝聚力，协调解决管理层和员工层的矛盾，促使员工遵章守纪，养成自律品质，完善职业操守。
培训对象：
适合各种类型的员工，主要面对生产、经营*线的基层员工。对于员工的文化程度不做特别限制，但是，要求同一批听众的文化程度相近。人数可以在50人到200之间。
培训形式：
大课讲解，辅助以适当的课堂问答。培训教师会引证大量的事例，用平常、生动的语言讲述深刻的职业准则。
时间设计：
全部课程需要6个小时。可以分两次进行，也可以安排在半天内完成。具体时间根据企业具体情况而定。为了不影响经营生产，同样的授课内容可以分批进行。
培训内容：
一、为什么要有职业道德
从职业人个人生存和企业健康发展的角度，讲述人生、职业、道德、幸福之间的关系，特别强调职业危机意识，包括生存危机和精神的危机。
二、职业道德的核心要求
在职业社会中，处理人与人之间关系的基本准则是，“我为人人，人人为我”。人在岗位上，就要负责任。工作既是为自己，更要为他人、为企业、为社会。工作就是服务。
三、职业自律的基本要求
熟悉业务，业精于勤，职业道德强调的首先是技能的自我管理，要重视岗位技能的训练，勤于做事，肯于做事。
做老实人、诚实守信，诚信是做人之本，核心是做老实人，对同事、对公司、对客户应以诚相等待，重承诺。
公平服务，善于让步，在大服务的理念下，要公平公正地为自己特定的服务对象服务。确立正确的公平观。面对分歧和冲突，需要一种牺牲精神。
顾全大局、团结协作做事的整体意识。局部利益要服从整体利益。小道理要服从大道理。强化服从意识，服从出效益。
注重效益、奉献社会 确立节约意识，加强成本控制，千方百计把“蛋糕”做大；抓住发展机遇。有道德一定要有作为。还要尽社会责任。
培训重点
人生需要有职业
深刻认识职业的实质，理解职业就是“饭碗”的概念，谋职就是谋生。在劳动雇佣制度存在的条件下，在失业问题日益突出的现代社会，是员工需要职业，而不是职业需要员工。要有职业危机意识，今天工作不努力，明天努力找工作；不是你做得不好，而是你做得不如别人好。
职业需要有道德
成熟的职业人，应该完成从依赖到独立、再到互赖的转变，具备自律品质。员工的自我管理，是企业高层次的管理。良好的职业道德，是企业发展的生产力。企业招聘员工，要看道德条件，设计特别的测试题目。衡量员工的综合素质，要考虑文凭、知识、能力、经验，但是更重要的是人要有觉悟。
有道德的人是幸福的人
克服漂泊心理，摆脱雇佣心态，确立对企业和工作的归属感觉。经过一段时间的适应，对于自己的工作有认同感。幸福的主要来源是紧张而充实工作过程。不仅为活着而工作，更要为工作而活着。
明确工作目的
为他人、为企业、为社会而工作，与为个人而工作，是统一的。作为企业的雇员，要支持企业的决策层，还要支持管理层。摆正位置，调整心态，处理好利益关系。宏扬先公后私和公私分明的职业理念。
爱岗敬业的首要表现是熟悉业务
在职业人生中，缺乏职业技能的人，就是缺德的人。强调的是职业技能而不是文凭。学习是职业人生终生的事情。请工理解，培训是企业给予员工的*福利。天道酬勤。
养成团队品质
无条件地服从组织的规章制度；无条件地服从自己直接上级的指令，善于做配角。做人梯。确定自己在团体中的位置，注重同事之间的沟通，关心同事，团结互助。
培训效果
本课程是职业综合素质培训的*课程，实话实说，事例丰富，联系企业员工的思想实际，不空洞。人数较少的、小范围的培训，可以选用海天出版社的《职业道德》教材，在理论讲授的基础上，增加6小时案例分析课程和互动游戏训练。
培训时长：一天（6小时）