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清华少儿英语一级——三级课程将英语作为第二语言看待,强调激发和培养学生的兴趣,掌握一定的英语基础知识和听说读写能力,并具备一定的综合运用语言的能力。一级(1A、1B)课程教学以培养学生的听说能力为主要目标,以不同的生活情景主题为话题,把日常英语巧妙浸入在生活场景中,让孩子们在真实的生活情景中学习到最地道的口语。二级(1C、1D、2A)、三级(2B、2C、2D)
此外,清华少儿英语预备及课堂教学提倡运用先进的教学方法。在教授字母时,用自然拼读法代替了传统的音标教学法,帮助孩子自然地掌握英语发音规律;在教授单词和句子时,采用了全语言教学法,使孩子学到的英语是能够真正用于交际的语言,而非单独的单词或句子;在授课过程中,TPR教学法的运用帮助孩子更加形象的掌握知识内容。
1. 教学目标
清华少儿英语一级(1A、1B)
了解简单的拼读规律,能根据发音规律拼读出简单的英语单词;
了解有关本级话题范围的300—400个单词和20个左右的习惯用语;
能相互交流与生活相关的信息,表达个人的情感和感觉;
对于英语学习表现出强烈的兴趣和新奇感;
对于东西方文化差异表现出浓厚的兴趣和强烈的求知欲
清华少儿英语二级(1C、1D、2A)
了解单词拼读规律,辨认常见的字母组合;
了解有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语;
能在图片的帮助下和文字的提示下讲述简单的小故事;
保持学习英语的愿望和兴趣,主动参与有助题高英语能力的活动;
有正确的英语学习动机,敢于用英语进行交流与表达。
清华少儿英语三级(2B、2C、2D)
能识别不同句式的语调,做到语音语调自然、得体、流畅;
了解有关本级话题范围的800—1000个单词和80个左右的习惯用语;
能就某一主题进行简单的交谈;
有稳定和持久的英语学习兴趣和动机;
能在交流中用英语简单介绍祖国文化,能了解并尊重异国文化。
2. 教学课时
一级(1A、1B):64课时/册
二级(1C、1D、2A):64课时/册
三级(2B、2C、2D):64课时/册
3. 教学对象
一级(1A、1B):1—3年级
二级(1C、1D、2A):4—5年级
三级(2B、2C、2D):5年级以上清华少儿英语中心
清华少儿英语培训项目的优势十分明显。首先,背靠清华,品牌优势明显;其次,与*少年儿童紧密贴合,项目专业度高;第三,拥有集产品体系、市场体系和服务体系三位于一体的完整项目体系;第四,产品结构完备,全面支持项目教学及运营过程中的所有环节。
清华少儿英语培训项目-项目背景
清华少儿英语培训项目专家组阵容强大,集合了清华英语教学方面的大部分专家、教授以及其他重点院校的专家、老师。该项目源于教育部大中*英语教学“一条龙”教学改革研究项目,是清华相关专家专门为*的少年儿童设计的集学生培训体系、学生测评体系、师资培训体系、师资测评体系、教学教务管理体系于一体的完整的英语学习方案。
清华少儿英语培训项目-项目体系
清华少儿英语培训项目体系重要由市场体系、产品体系和服务体系三大部分构成。对于合作伙伴,清华少儿英语将提供全程、全方位的支持和服务;对于学员和家长,清华少儿英语将让其感受到品牌教育的真正魅力,达成“品牌教育,服务社会”的崇高项目理念!
清华少儿英语培训项目-项目理念
清华少儿英语坚信,教育是服务,是个体行为的塑造。为此,清华少儿英语集合了教育过程中的各个层面,重点开发教育课程的内容和展现形式,而非单纯地编写教材,以教师的教学过程为最终产品,使教育过程更为完善,更统一。
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