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【课程体系】
牛耳在对国内和国际IT企业用人需求进行充分调查的基础上，联手国防科技信息工程研究所，依托国防科技的计算机技术优势，并结合牛耳七年来的成功IT职业教育经验，共同推出了一套多方向、多层次的IT职业教育课程体系。课程体系每12个月更新一次，保持与国际*技术同步，该套课程体系的理念、架构和技术等级都已处于国内领先水平。课程体系分为两套，分别是针对生的高端软件开发课程(1008个课时)和针对高中起点的软件工程师课程(1812个课时)。
【针对生的高端软件开发课程】
针对在校生的学习特点，设置灵活的开班形式。并针对非计算机及相关专业设置基础课程，强调专业零起点，从第二学期就开始分java和.net方向，提前为就业做准备，全程企业化管理，从学员着装、仪表、日常管理、班级组建、每天的工作总结、日常项目小组讨论均采用企业管理模式；完全以企业需求为导向设计课程体系；软件工厂开发企业实际项目，与企业实现零接触；邀请企业专家进行行业和新技术讲解；全程贯穿软件行业知识。
|
课程类型 |
课程定位 |
| 专业技能课 | 教授专业技能知识，让学员掌握软件开发的流行技术 |
| 项目实战课 | 通过真实软件项目的开发，让学员掌握在软件企业的工作方法、工作模式和工作态度 |
| 职业素质课 | 通过针对性的职业训练，让学员掌握作为软件企业从业人员的必备职业素质 |
| 软件行业课 | 介绍软件行业知识和情况，让学员充分了解软件行业的实际情况并选择自己的职业发展道路 |
*学期课程设置(268个课时)
|
课程类型 |
课程序号 |
课程名称 |
课程代号 |
学时数 |
|
专业技能课 |
1 |
软件技术基础 |
STB |
4 |
|
2 |
程序逻辑和C语言编程 |
C |
62 |
|
|
3 |
基于HTML的商业网站开发 |
HTML |
32 |
|
|
4 |
SQL SERVER2005数据库编程 |
SQL-BASE |
28 |
|
|
5 |
JAVA初级编程 |
JAVA-BASE |
48 |
|
|
6 |
JAVA图形编程 |
JAVA-SWING |
38 |
|
|
项目实战课 |
7 |
项目实战 |
PRJ-1 |
32 |
|
职业素质课 |
8 |
软件从业人员职业素质训练（初级） |
PQT-1 |
16 |
|
9 |
潜能训练 |
PQT-1 |
4 |
|
|
软件行业课 |
10 |
软件行业知识（初级） |
VOC-1 |
4 |
|
合计 |
|
|
|
268 |
第二学期课程设置
第二个学期将分为两大方向：Java方向、.NET方向。
每个方向的课时数为268
1、java方向课程体系
|
课程类型 |
课程序号 |
课程名称 |
课程代号 |
学时数 |
|
专业技能课 |
1 |
SQL SERVER2005数据库设计与实现 |
SQL-ADV |
|
|
2 |
Java Web应用开发 |
JSP |
|
|
|
3 |
Java 高级编程 |
JAVA-ADV |
|
|
|
4 |
基于MVC架构的J2EE三层开发 |
J2EE-MVC |
|
|
|
5 |
JavaScript及网页特效制作 |
JAVASCRIPT |
|
|
|
6 |
软件测试技术 |
TEST |
|
|
|
项目实战课 |
7 |
项目实战 |
PRJ-2 |
|
|
职业素质课 |
8 |
软件从业人员职业素质训练（中级） |
PQT-1 |
|
|
9 |
潜能训练 |
PQT-1 |
|
|
|
软件行业课 |
10 |
软件行业知识（中级） |
VOC-2 |
|
|
合计 |
|
|
|
268 |
2、.net方向课程体系
|
课程类型 |
课程序号 |
课程名称 |
课程代号 |
学时数 |
|
专业技能课 |
1 |
SQL SERVER2005数据库设计与实现 |
SQL-ADV |
|
|
2 |
.NET平台及C#编程 |
C# |
|
|
|
3 |
.NET三层结构应用开发 |
WINFORM |
|
|
|
4 |
ASP .NET应用编程 |
NET-ADV |
|
|
|
5 |
JavaScript及网页特效制作 |
JAVASCRIPT |
|
|
|
6 |
软件测试技术 |
TEST |
|
|
|
项目实战课 |
7 |
项目实战 |
PRJ-2 |
|
|
职业素质课 |
8 |
软件从业人员职业素质训练（中级） |
PQT-1 |
|
|
9 |
潜能训练 |
PQT-1 |
|
|
|
软件行业课 |
10 |
软件行业知识（中级） |
VOC-2 |
|
|
合计 |
|
|
|
268 |
[FS:PAGE]
第三学期课程设置
第三个学期将分为两大方向：J2EE方向、.NET方向。
每个方向的课时数为272
1、J2EE方向课程体系
|
课程类型 |
课程序号 |
课程名称 |
课程代号 |
学时数 |
|
专业技能课 |
1 |
ORACLE数据库应用与开发 |
ORACLE |
|
|
2 |
Linux平台及应用 |
LINUX |
|
|
|
3 |
UML与设计模式 |
UML |
|
|
|
4 |
基于SSH框架的J2EE企业级应用开发 |
J2EE-ENT |
|
|
|
5 |
基于Ajax 和Web Service的Web2.0开发 |
J2EE-AJAX |
|
|
|
6 |
J2EE前沿技术 |
J2EE-NTC |
|
|
|
项目实战课 |
7 |
项目实战 |
PRJ-3 |
|
|
职业素质课 |
8 |
软件从业人员职业素质训练（高级） |
PQT-3 |
|
|
软件行业课 |
9 |
软件行业知识（高级） |
VOC-3 |
|
|
合计 |
|
|
|
272 |
2、.NET方向课程体系
|
课程类型 |
课程序号 |
课程名称 |
课程代号 |
学时数 |
|
专业技能课 |
1 |
ORACLE数据库应用与开发 |
ORACLE |
|
|
2 |
UML与设计模式 |
UML |
|
|
|
3 |
XML应用与编程 |
XML |
|
|
|
4 |
ASP.NET企业级应用编程 |
NET-ENT |
|
|
|
5 |
基于Ajax 和Web Service的Web2.0开发 |
NET-AJAX |
|
|
|
6 |
.NET前沿技术 |
NET-NTC |
|
|
|
项目实战课 |
7 |
项目实战 |
PRJ-3 |
|
|
职业素质课 |
8 |
软件从业人员职业素质训练（高级） |
PQT-3 |
|
|
软件行业课 |
9 |
软件行业知识（高级） |
VOC-3 |
|
|
合计 |
|
|
|
272 |
软件工厂课程设置
本阶段200个课时，为为期1个月的企业项目实战阶段，实现与软件企业的零接轨，完成真实软件项目的开发。
针对高中生的学习特点，开设了大量的公共基础课程，培养目标不仅限于掌握一门IT技能，更强调综合素质的培养。并与众多高校合作，推出大专班，两年制1812个课时远远高于普通的培训机构及高校计算机课程，通过科学的教学方法及模式，让高中毕业生也能跨入软件工程师领域，毕业时更可获得承认的学历文凭。
|
课程类型 |
课程定位 |
| 专业技能课 | 教授专业技能知识，让学员掌握软件开发的流行技术 |
| 公共基础课 | 教授公共基础内容，全面提升学员的综合素质 |
| 职业素质课 | 通过针对性的职业训练，让学员掌握作为软件企业从业人员的必备职业素质 |
| 项目实战课 | 通过真实软件项目的开发，让学员掌握在软件企业的工作方法、工作模式和工作态度 |
*学期课程设置
|
课程类型 |
课程序号 |
课程名称 |
课程代号 |
学时数 |
| 专业技能课 | 1 | 计算机基础 | CTB | 16 |
| 2 | 软件技术基础 | STB | 12 | |
| 3 | 程序逻辑和C语言编程 | C | 72 | |
| 4 | 基于HTML的商业网站开发 | HTML | 40 | |
| 5 | SQL SERVER2005数据库编程 | SQL-BASE | 40 | |
| 6 | JAVA初级编程 | JAVA-BASE | 48 | |
| 7 | JAVA图形编程 | JAVA-SWING | 32 | |
| 项目实战课 | 8 | 项目实战 | PRJ-1 | 28 |
| 职业素质课 | 9 | 军训 | 两周 | |
| 10 | 普通话训练 | CLT | 20 | |
| 11 | 软件从业人员职业素质训练（初级） | PQT-1 | 20 | |
| 公共基础课 | 12 | 计算机数学 | MATH | 40 |
| 13 | 计算机英语（初级） | ENG-1 | 40 | |
| 合计 | 408+两周 |
第二学期课程设置
| 课程类型 | 课程序号 | 课程名称 | 课程代号 |
| 专业技能课 | 1 | SQL SERVER2005数据库设计与实现 | SQL-ADV |
| 2 | .NET平台及C#编程 | C# | |
| 3 | .NET三层结构应用开发 | WINFORM | |
| 4 | Java Web应用开发 | JSP | |
| 5 | Java 高级编程 | JAVA-ADV | |
| 6 | JavaScript及网页特效制作 | JAVASCRIPT | |
| 7 | 软件测试技术 | TEST | |
| 项目实战课 | 8 | 项目实战 | PRJ-2 |
| 职业素质课 | 9 | 软件开发文档写作 | DOC |
| 10 | 软件从业人员职业素质训练（中级） | PQT-2 | |
| 公共基础课 | 11 | 计算机英语（中级） | ENG-2 |
| 12 | 基础日语 | JPN-1 | |
| 合计 | 428课时 |
[FS:PAGE]
第三学期J2EE方向课程设置
| 课程类型 | 课程序号 | 课程名称 | 课程代号 |
| 专业技能课 | 1 | ORACLE数据库应用与开发 | ORACLE |
| 2 | Linux平台及应用 | LINUX | |
| 3 | UML与设计模式 | UML | |
| 4 | 基于MVC架构的J2EE三层开发 | J2EE-MVC | |
| 5 | 基于SSH框架的J2EE企业级应用开发 | J2EE-ENT | |
| 6 | J2EE前沿技术 | J2EE-NTC | |
| 7 | 软件项目经典开发模式 | SDP | |
| 项目实战课 | 8 | 项目实战 | PRJ-3 |
| 职业素质课 | 9 | 软件从业人员职业素质训练（高级） | PQT-3 |
| 公共基础课 | 10 | 计算机英语（高级） | ENG-3 |
| 合计 | 428课时 |
第三学期.NET方向课程设置
| 课程类型 | 课程序号 | 课程名称 | 课程代号 |
| 专业技能课 | 1 | ORACLE数据库应用与开发 | ORACLE |
| 2 | UML与设计模式 | UML | |
| 3 | XML应用与编程 | XML | |
| 4 | ASP.NET高级编程 | NET-ADV | |
| 5 | ASP.NET企业级应用编程 | NET-ENT | |
| 6 | .NET前沿技术 | NET-NTC | |
| 7 | 软件项目经典开发模式 | SDP | |
| 项目实战课 | 8 | 项目实战 | PRJ-3 |
| 职业素质课 | 9 | 软件从业人员职业素质训练（高级） | PQT-3 |
| 公共基础课 | 10 | 计算机英语（高级） | ENG-3 |
| 合计 | 428课时 |
第三学期软件外包方向课程设置
| 课程类型 | 课程序号 | 课程名称 | 课程代号 |
| 专业技能课 | 1 | 对日软件开发模式与标准 | JPN-SDP |
| 2 | 对日软件开发数据库编程 | JPN-SQL | |
| 3 | UML与设计模式 | UML | |
| 4 | 对日软件开发高级编程 | JPN-TEC1 | |
| 5 | 对日软件开发企业级应用编程 | JPN-TEC2 | |
| 项目实战课 | 6 | 对日软件项目实战 | JPN-PRJ |
| 职业素质课 | 7 | 日本企业文化 | JPN-CIV |
| 8 | 软件从业人员职业素质训练（高级） | PQT-3 | |
| 公共基础课 | 9 | 标准日本语 | JPN-2 |
| 10 | 计算机日语 | JPN-3 | |
| 合计 | 428课时 |
第四学期课程设置
| 课程类型 | 课程序号 | 课程名称 | 课程代号 |
| 专业技能课 | 1 | 软件行业及软件企业概述 | IT-INTRO |
| 2 | 软件项目管理 | IT-PM | |
| 3 | 基于Ajax 和Web Service的Web2.0开发 | AJAX | |
| 4 | 大型企业应用系统开发解析 | IT-SYS | |
| 项目实战课 | 5 | 软件企业项目实战开发 | PRJ-4 |
| 职业素质课 | 6 | 软件从业人员就业技巧与训练 | PQT-4 |
| 合计 | 548课时 |
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