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2015年江西省教师招聘笔试------全学无忧系列

2015年江西教师招聘考试教综“每日一练”

　1.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的*理想。

　　A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标

　　2. 当代教师专业素养达到成熟的标志是具有( )。

　　A.教育学知识 B.教育智慧 C.研究能力 D.创造能力

　　3.( )是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。

　　A.课外辅导 B.备课 C.上课 D.布置和批改作业

　　4.我国中*课程(教学)计划的最基本部分是( )。

　　A.*设置 B.课时分配 C.*顺序 D.学周安排

　　5.一般来说，贯穿于教育活动全过程，以改进工作为目标的教育评价是( )。

　　A.形成性评价 B.总结性评价 C.相对评价 D.绝对评价

　　6.某人粗枝大叶、不求甚解、遇事常欠思量、鲁莽冒失，那么他的气质类型属于( )。

　　A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质

　　7.感觉记忆的存储形式是( )。

　　A.概念体系 B.语义 C.视像和声像 D.图式

　　8.下列关于心理健康的说法中，正确的是( )。

　　A.心理健康是指没有精神病

　　B.心理健康是指能和他人和谐相处

　　C.心理健康是指有良好的情绪状态

　　D.心理健康是知、情、行、人格完整协调，能适应社会

　　9.学生通过对多个大小不一的圆的实际测量，独立探索出圆的周长和直径直径的比值接近一个常数3.14，这种学习属于( )。

　　A.意义学习 B.机械学习 C.接受学习 D.发现学习

　　10.自主学习能力是现代学习化社会对每个成员的社会适应能力的现实要求，( )能很好地培养学生的自主学习的能力。

　　A.课堂教学 B.课外活动 C.社会活动 D.游戏活动

　　解析

　　1.【答案】C

　　【解析】教育目的是整个教育活动的出发点和归宿，是教育*理想。故C正确。而教育方针是教育工作的宏观指导思想，是总的教育方向。指的是“教师所预期的学生的变化的”指标体系。教育政策是一个政党和为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。故本题选C。

　　2.【答案】B

　　【解析】具有教育智慧是当代教师专业素养达到成熟的标志。故本题选B。

　　3.【答案】A

　　【解析】课外辅导可以根据学生的特点和个别差异来进行。而备课、上课和布置作业是针对全体学生的。故本题选A。

　　4.【答案】A

　　【解析】课程计划包括*设置、课时分配、*顺序和学周安排等，最基本的部分是*设置。故选A。

　　5.【答案】A

　　【解析】按评价功能来分，教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，其他诊断性评价是为了摸清学生底细以便安排学习。形成性评价是在教学过程中进行的，以调整教学方案，改进工作为目标。总结性评价是检验学习结果，评定学习成绩。故选A。

　　6.【答案】A

　　【解析】胆汁质的人反应速度快，对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向。多血质的人易于产生情感，但体验不深，善于结交朋友，容易适应新的环境。黏液质的人情感和行为动作进行得迟缓、稳定、缺乏灵活性。抑郁质的人显著特点是敏感、多疑、忧郁。故选A。

　　7.【答案】C

　　【解析】感觉记忆以其特有的形式保存一段时间并起作用，这些存储形式有：视觉表象和声音表象。也称为视象和声象。短时记忆主要是按声音特性进行编码的。故选C。

　　8.【答案】D

　　【解析】心理健康是指个体能够适应和发展着的环境，具有完善的个性特征;且其认知、情绪反应、意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。ABC说法过于片面，故选D。

　　9.【答案】D

　　【解析】所谓接受学习，指人类个体经验的获得，来源于学习活动中，主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验。发现学习是一种让学生独立学习自行发现问题，并掌握科学原理的一种教学方法。根据题意，选D。

　　10.【答案】B

　　【解析】丰富多彩的课外活动为学生施展才能提供了最广阔的场所，对于发展学生的智力，培养学生的各种能力都有重大作用。在活动中，学生会遇到各种各样的矛盾和困难，这就促使他们去调查访问，了解情况，查阅资料，分析和研究问题，寻求解决问题的办法。这个过程就是学生动脑动手，运用知识，发挥聪明才智进行创造性活动的过程，也是培养提高他们独立思考能力、独立工作能力以及其他能力的过程。故选B。