课程名称：L1（160课时）
教材： My First Reader’s Theater
I am Reading
教学内容：1.It’s Fun to Read
Who am I ? What is My Pet ? Where Do I Sleep ? Which is My Toy?
2.My First Reader’s Theater
（1）Social Studies
About Me At School Birthday Parties Building around Town
（2）Science
All Kinds of Weather Bird Homes Farm Animals Healthy Snacks Baby Animal
(3) Math
Counting to 10 Counting Insects Big or Little ? it is time
3 .I am Reading
(1) Drama
Dog and Cat Guess, Guess Cookies
(2) Fiction
Happy Mother’s Day, Dear Dragon The No—Tail Cat or,
I like What I am Dragon Goes to the Farm
教学目标：
1.通过展示与小朋友生活息息相关的主题，如：生日派对，天气变化，学校发生的有趣故事等，采取“浸入式”学习法，让孩子轻松掌握英语词汇，词汇量达到1000多个，灵活运用40余种句型。
2. 清晰分辨词汇及Sight Word,认识到Sight Word的重要性，掌握 50多个Sight Word，开始有意识的使用这些词来进行造句和交流，引导孩子养成积累学习成果的能力。
3. 更加注重孩子纯正语音，语调，语速的培养，通过默读，单独读，一起读等多种方式，培养孩子良好的阅读习惯；同时，开始阅读一些短小的 幽默故事及科幻小说，增加孩子的学习兴趣，开拓孩子的英语视野。
4. 学习较为复杂的加减法，熟练掌握英语乘除个位制的运算。
5. 开始独立阅读中长篇英语文章，如：龟兔赛跑，我秀我喜欢，勿以善小 而不为等励志文章，帮助树立孩子正确的人生观和价值观；同时，通过阅读进一步加强“母语式”思维能力，提升孩子的英语理解能力和英语沟通技巧。
