太原雅思托福培训-*领先*

A．雅 思 课 程　　1、考试介绍 考试结构 听、 说、 读、 写 考试形式 笔试 、 口试 计分方式 总分为9分，每项分别9分 总分为四项得分平均 Listening& Reading有0.5分档次(有半分； Writing& Speaking只有整数档次(没有半分)； 雅思分为 移民类General Training（G） 学术类Academic（A） 内容详细： 听力：40分钟（含10分钟誊写答案的时间）； 阅读：60分钟（3篇文章）； 写作：60分钟（2篇文章）； 口试：11—14分钟 注意：G类和A类考试的区别如下：　　 1）阅读方面区别在于G类主要涉及生活方面例如设施、学校等主题；而A类阅读题型与G类一样，但难度大。　 　2）写作方面区别在于G类是投诉信、表扬信这类的文章；而A类的是图表作文。　　2.重点班型介绍雅思基础班 班级名称 IELTS基础班 学员类型 高中英语水平，词汇量掌握在2500-3000个，建议在正式考试前6-9个月参加此类考试。 课程特点 包括基础语音、词汇、基础语法、听说并进、电影听说、情景说明会和听说读写 　　报班指导：此课程很适合高中水平学生。雅思强化班 班级名称 IELTS强化班（留学类） 学员类型 四级以上水平,词汇量大于4000或已参加过基础培训有留学意向的学员。 课程特点 听力、阅读、口语、写作分项进行考前强化。 　　报班指导：上IELTS强化班的你需要具备四级以上的水平；一般在考前2-3个月选择IELTS强化班。3.课程特色：1. 雅思 托福 GMAT精讲小班及一对一 2. 教研水平及执教过程严格、个性化效果极强学员成绩卓著3.全外教系列口听、读写经典课B.托 福课 程1.考试介绍:　新TOEFL考试结构（听力、口语、阅读、写作共120分各占30分） 听力部分 口语部分 写作部分 阅读部分 考试形式 4—6个演讲(带有些许课堂讨论，每个持续3—5分钟，每个演讲随后分布6个问题； 6项（2项特定简单话题，独立表达自己观点；4项结合所读或所听表达自己观点） 2项（1项根据特定观点，独展开论述；1项结合所读或所听展开论述）； 3—5篇学术文章，每篇700字左右， 具体参考量 2—3个对话(每个持续3分钟，每个演讲随后分布5个问题) 30秒准备时间1分钟持续做答 独立论述文30分钟；结合所读所听文20分钟) 12—14个问题 时间 时间60—90分钟 时间20分钟 时间50分钟（； 时间60—100分钟 备注 准许note taking 　　2.重点班型介绍：托福基础班 班级名称 TOEFL基础班 学员类型 高中生或同等水平，词汇量达到2500左右的学员；已经学完新概念二册,词汇量达到2500以上，成绩未达到四级的学员；具有较好基础（已经过了非英语专业四六级）从未了解过网考托福考试的学员。 课程特点 以能力培养为主，从听力、口语、阅读、写作、词汇分项突破，迅速提高词汇量,含有应试技巧，会用到老托福的知识。 该班主要以老师讲授课程内容为主,有时会穿插一些练习。 报班指导：1.托福基础班主要群体是高中生，多是想出国读本科；2.如果你的基础相对来说比较不错（比如已经学到新概念三册的水平）而且想申请的学校锁定为名校，那高一上学期建议上SAT基础班，高一下学期学TOEFL强化班，高二上学期考出TOEFL成绩并上SAT强化班，在高二下学期考出SAT成绩，高三上学期准备申请。3.如果你基础不是很好，对学校也没有一个明确的要求，那比较建议你高一上TOEFL基础班，全心把TOEFL成绩考出来以后再准备SAT培训班。托福强化班 班级名称 TOEFL强化班 学员类型 四六级以上英语水平，词汇量4000以上基础比较好的学员；或是上完托福基础班的学员；也可以是曾经上过笔试托福班，掌握得不是很好的学员。 课程特点 针对网考托福考试，从听说读写四个方面全面强化应试技巧。对TOEFL应试技巧的讲解和题型的集中训练，帮助学员了解考试规律，取得理想的TOEFL考试分数。 针对TOEFL考试本身，提高学生的考试能力，为学生听说读写四个方面综合提高提供解决方案。 报班指导：1.报TOEFL强化班的你一般要确定自己的考试时间和留学计划；2.建议在上完TOEFL强化班以后自己消化知识2个月左右再参加考试。3.课程特色：1. 雅思 托福 GMAT精讲小班及一对一 2. 教研水平及执教过程严格、个性化效果极强学员成绩卓著 3. 全外教系列口听、读写经典课