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“汉语热”短时间内在全球掀起了一阵汉语学习热潮,越来越多的外国人对*的语言以及文化产生了浓厚的兴趣,英语国际*的地位已经悄悄然的产生了变化。
要弄清楚,为什么会有出现汉语热”的风潮,首先我们得明白一件事情,那就是国与国之间文化的传导的规律。从理论上来说,文化的传导是双向的,但实际上却并不平等,往往会因为的盛衰、强弱而产生倾斜,往往较弱小的会学习效仿较强大的文化,并逐渐被同化。文化在两国的传播过程类似于经济形态,多是以文化产品进行传输,比如电影、音乐、服装、书刊作品甚至于饮食,都在文化传播的范围内。因此,显而易见地,经济强国在两国的文化博弈中会很容易的击败对手,小国更容易受到大国文化的倾销,受其影响。
明白了文化在各国之间的传播规则之后,我们就能够理解为什么会出现“汉语热”现象了。
随着*经济的发展,世界各国和*的贸易往来不断增多,苏州对外汉语教师培训很多外国人也选择到*注册公司,世界各国对通晓汉语的技术人才的需求量有了较大增加。而伴随着*经济走向世界,*文化也撩开了以往神秘的面纱,走到各国友人的面前,汉学也因此成为“显学”。而更为重要的原因则是,*的国际影响日益扩大,使得全球范围内的民众更想直接了解当代*。
国内现在学习英语专业的人数不胜数,往往在应聘时遇到市场供大于求,找工作难的状况。而现在,英语专业的人士可以选择参加IPA国际注册汉语教师的培训,培训完以后即可拿到世界性广泛认可的IPA国际注册汉语教师资格证书,从而可从事对外汉语教学,做对外汉语教师。
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我们从苏州洪恩教育了解到,他们培训的目的不单单是一张对外汉语教师证书,而是理论与实践并重,提供超长的实践课程,并且在培训过后提供两至三个月的全方位实习,优秀的学生更可以根据学生需要推荐到国内外培训机构、外企以及学校等单位就业。
想成为对外汉语教师,就必须通过IPA国际注册汉语教师考试取得相应证书
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