[海淀区]《授权与激励实务》2013年7月13日

培训时间：2013年7月13日 一天  9:00-16:30
培训投资：人民币1800元/人(含培训、资料费、茶点、文具费等)
培训地点：北京海淀区（详细请报名后索取确认函）
培训对象：各*经理、中层管理人员及其它预备管理人员
培训方式：知识讲授、小组讨论、视频演示、角色扮演、情景模拟
培训目标：
1.明确作为领导者的核心角色与定位
2.分析员工目标任务上的工作能力和工作意愿，诊断其所处的发展阶段及其需求和特点；
3.针对员工的四种发展阶段，掌握并灵活运用四种不同的领导型态，有效运用授权与领导方式，提高团队成员绩效；
4.阐明组织中员工的激励的需求重点；
5.认同赞赏与认可下属优秀表现的重要性；
6.说明表扬与奖励的区别；
7.掌握赞赏下属的八大原则；
8.掌握赞赏下属四步法。

前    言：
管理是一门科学，领导是一门艺术。身为企业的管理者，面对下属的工作动力不足是否经常束手无策？是否对自己的工作重心不清晰而身心俱疲？管理者不仅仅需要具备过硬的专业知识，更需要整合人才、带领团队、授权与激励方面的综合能力，提升自身领导能力与人格魅力，才能提高员工的工作效率，带领团队取得更好的绩效。
本期课程重在使管理者清晰地定位自己的角色，有效运用授权、激励与领导方式，学会赞赏与肯定下属的优秀表现，并在现实工作中得以运用。
敬请带着您的团队和在管理中遇到的难题，步入博思嘉业7月13日培训现场，与*著名台湾籍实战派培训专家宋先生现场对话！

课程要点：

《授权与激励实务》 主讲：宋先生（7月13日）

*部分  授权—因人而异的高效授权
*单元：领导者的作用与任务
    介绍学习目标与学习内容
    领导者能力对公司经营业绩的影响
    谁对员工影响*？
    领导与管理的区别
    领导的概念
    有效领导者的指导原则
第二单元：诊断下属的发展阶段
    LBA领导型态测试
    有效授权的核心步骤
    员工工作的要素
    诊断员工发展阶段的两大要素　
      小组研讨：学习的发展过程
    员工在目标任务上的四种发展阶段
    员工的四个任务发展阶段
    四种任务发展阶段的员工需求特点
    诊断员工发展阶段的要点
第三单元：分析自我的领导弹性
    领导行为的两种基本类型
    四种领导型态：S1-S4
    四种领导型态的行为特征
    四种领导型态的差异
    四种领导行为方式在制定决策方式上的差异
      单元小结：分析自我的领导弹性要点
第四单元：调适恰当的领导型态
    录像分析与活动
    领导者在授权时主要有三种结果
    有效领导的行为模式
      录像辨别练习
      领导行为匹配度辨别练习
      录像分析练习
      实战练习
    调适领导型态的要点

第二部分：激励-赞赏的新视角
*单元：了解员工真正的激励需求
    学习目标与内容介绍
    测试：你真正了解激励吗？
    测试：管理风格的XY
    从马斯洛需求层次说到双因素理论
    激励因素与保健因素
    研讨：经理的激励重点在哪里更好？
    测试：你的工作动力
    赞赏是*的激励资源
    了解员工真正的激励需求
第二单元：赞赏的益处与挑战
    赞赏的益处与重要性—不花钱的*激励工具
    研讨：赞赏与奖励的区别
    赞赏的顾虑：为什么现实中经理不用这个工具?
    培训活动：寻宝
第三单元：如何进行有效地赞赏
    活动：你该如何表扬他？
    录像研讨：赞赏的九个原则
    赞赏他人的四个核心要点
    练习：公开赞赏的四个核心步骤
    如何通过奖励和制度形式来激励员工
    研讨：如何寻找更多机会赞赏员工
    如何关心员工
    分享：员工激励百宝箱
    总结：有效激励的应用要点
第三部分：培训小结与回顾
    学习要点回顾与小结
    制定行动计划

宋先生  博思嘉业企业管理咨询有限公司高级培训师

一、讲师背景
    宋老师，北京应用心理学研究生，拥有十多年的大型企业集团培训与管理经验，历任用友软件股份有限公司顾问副院长、用友软件集团培训经理、人才认证总监；IBM咨询服务高级顾问；北京广联达软件技术有限公司学习与发展总监、人力资源委员会秘书；深圳希捷尔人力资源有限公司总监、北京分公司总经理；文宏电脑科技发展有限公司总经理（联想代理商）。他是用友企业经营决策ERP沙盘模拟课程的开发者之一，美国Esprit《MOT关键时刻》课程认证培训师， MBTI性格测试认证分析师，用友ERP高级咨询实施顾问。主要致力于企业整体经营管理体系建设及课程开发，尤其擅长企业课程定制开发，能灵活将企业实际业务和课程内容结合起来。擅长于企业经营沙盘模拟类课程、体验式课程开发设计，同时在集团化企业培训管理体系建设、企业顾问建设上、企业管理干部培养体系建设上、创建企业学习型组织工作上有相当丰富的经验。
二、授课风格
    工作经历、管理经验丰富，功底深厚，授课风格风趣幽默，充满激情，循循善诱，案例实用。培训的三大特点：一、体验式培训，以大量企业实际情境案例或沙盘模拟任务为开展教学研讨；二、互动性强，宋老师授课风格生动活泼，在培训过程中精心设计师生互动环节，使学员全身心。三、结果导向，即强调学习成果转化。
三、主讲课程
    《OJT宝典-部属培养与教练技术》、《关键时刻MOT—全面客户服务》、《要事*的时间管理》、《高效跨*沟通》、《企业经营管理决策沙盘模拟训练》、《项目管理沙盘模拟》、《激发团队动能》、《企业培训管理体系建设与管理》、《企业内部讲师技能培训》等。
四、服务客户
    *海洋石油、*移动、*网通、*国际航空公司、中粮集团、KAPPA*、李宁体育、*汽车研究中心、神州数码、柳工、*石化、中化国际、用友软件、北京移动、三一重工、华润集团、嘉里大通、*兵器科研所、*民航信息、首都机场、新浪、方正集团、天津电力等公司企业或组织400余家。