[深圳市]深圳平衡智慧管理* 总裁教练型领导力突破CA-2：第二阶段

第二阶段是深化*阶段的认识，通过行动把“知”变成真正拥有的成果。你可以在精心设计的一个个环节里，进一步认清自我，拓展认识和行动的领域，突破局限去发挥潜能。
    第二阶段是更深刻的行动体验。每个参加者之间都是一面互动的镜子，使你有机会在这个特定的环境里，全方位、有效地洞悉自己的状况和表现。第二阶段通过转变心态去突破、丰富自我，增强达成目标、自我发展、人际沟通等方面的灵活性和有效性，并将所学延伸作用于企业的发展中，去获取更大的成就。 你在课程中参与程度的要求会更高，有更多机会去分享及贡献，你将会受到更大的挑战，你要更开放地面对自己，以突破你的固有信念。
 *阶段的目标是“认识”，而第二阶段的重点则是“深化”。通过体验式的学习探索并建立导致成功的关系，在团队的共同行动中去学习系统地而非片面地思考问题。第二阶段进一步提升及巩固参加者的素质，而且是深化成为一名专业教练和教练型领导所必须的素质，最终提高个人生活品质和企业生产力。
 
课程目标
突破自我、发掘潜能、挑战困难、提升行动力
课程特色
通过真诚反省、自我挑战、迫切行动、超越极限等一系列特殊的情境体验，对自我的信念、行为、习惯等方面的重大突破；推动自我做出快速调整，遇到困难找方法、可能性，坚守承诺，提高行动力，提升领导能力，体验实现目标带来的喜悦与成就感。
课程形式
主题探讨、二人对话、随遇交流、小组活动、团队分享、导师总结
课程收益
培养积极心态和积极思考习惯；
树立成功信念，培养良好成功习惯；
理清人生目标和方向，有效设定人生目标和计划；
正确面对和有效处理拒绝、挫折与人生逆境；
学会自我操练、自我激励、自我心态调整；
显著增强行动力和创造力，积极采取有效持久行动。

课程内容
*部分：突破“小我”的主题，培养洞察力；
第二部分：突破“情绪管理极限”的主题，管理情绪；
第三部分：突破“影响力”的主题，提升行动力；
第四部分：突破“所有负面情绪”的主题，建设积极团队；
第五部分：突破“局限思维”的主题，挖掘潜能和创造力。