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合肥少儿Scratch图形化编程培训面向未来高层次人才素质模型为导向,锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。只有以学生为主体、采用探究式的学习方式、个性化的学习目标和结果标准设置,赋予学生学习的自主性,辅以的课程设计和专业的授课过程,才能激发孩子的想象力和创造力,让编程教育从单一技能的学习蜕变为能力培养。合肥scratch少儿趣味编程培训让自己多一些选择,多一些发展的可能。
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抽象逻辑思维能力
解决问题的能力
面向未来学习能力
创新思维能力
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以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。

配合生活中的科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。
巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。

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技能学堂学习本课技能拓展课外知识。
小码过河学生举一反三完成技能应用。
奇思妙想学生共同讨论激发创新意识。
总结预知梳理总结所学专业课程内容。
合肥少儿Scratch图形化编程培训师资不断探索、改革,才能持之以恒

教研主管
初、高中计算机专业认证
5年IT培训教育经验 精通java、javascript等多门开发语言 多次负责小码王Scratch赛前集训的组织辅导工作,均有多名参与集训的学员获得省市奖项。
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