北大青鸟星海BENET 2.0 网络工程师

BENET 2.0 网络工程师课程定位与特色

丰富的产品组成，鲜明的课程特色

BENET2.0在原有基础上增加了近7类课件内容。例如，在课件中新增的演示的视频，即能够增强课程示范的效果，又能够避免环境或设备问题无法实时演示等问题。丰富的产品组成，一方面能够使教学过程和教学内容标准化，另一方面，也能在一定程度上方便教学，降低教学难度，从而提高教学质量。

书、教、学三位一体，体现教学优势做到易学易懂

BENET 2.0产品在教学方法、实施过程、教学模式、教学设备等方面做了相应的创新，在教学过程中规范了各课程的授课顺序,这在我们提供的标准课程进度表中有体现,并标出的哪些是难点课程,哪些是能够提高学生学习兴趣的课程,以及课程中章节的难度曲线,这样一方面能够让教员在教学时知道遇到难点时怎么办,进行什么样的教学活动。比如遇到难点课程、难点章节，将开展小班辅导活动，在学习的疲劳期，进行知识竞赛、技术讲座等活动，降低了学习难度，激发学员学习兴趣，从而保障良好的教学结果。

教学实施过程中我们按照课程本身的技术难易程度和学员自身知识情况，结合授课过程中的“总分总”过程，在内容回顾、目标展开的前提下拆分实施案例讲解、基础讲解、演示操作、独立操作、阶段练习、阶段总结的几个过程，通过总结回顾、文档编写做到提纲挈领；通过课中评测和课后评测来实时了解学员的学习掌握情况； “2下1上”的教学过程强调学员在课前要做好预习，课后通过作业、答疑、小班辅导把学员的学习效果固化提升。