扬州早教中心—扬州培正逗点婴幼儿培训音乐表现课程班
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课程设置
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针对0-6岁儿童的专业儿童早期亲子教育，以“3S理论”为核心教育思想，开设母婴共育、自我认知、社会认知、音乐启蒙、音乐表现、创意思维、逻辑智能以及家庭指导的系列课程，为父母提供全方位的选择和指导，打破教育扁平化的现状，让孩子通过群体情境化活动，能够更好的认知自我和社会，同时也让父母更多地了解子女，掌握正确和科学的教育引导方法。
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音乐表现课程 2-5岁
当一段优美的音乐响起时宝贝一定会手舞足蹈，这种音乐本能是原始的。我们要在此本能的基础上，带给孩子更多的音乐体验，让孩子在轻松愉悦的氛围中，大胆主动地参与音乐活动，促进孩子表现力发展的同时，促进幼儿社会性进程的发展。音乐表演课程融合语言、游戏、律动、歌唱、乐器演奏、即兴创作、美术、集体合作表演等综合的艺术形式，结合宝贝的日常生活经验，自然地增强其对音乐的感知能力，习得初步的乐理知识，掌握音乐的节奏，增强宝贝的表现欲，为学习乐器奠定基础。充满自信的体验更让其在今后的生活、学习中，有主动、勇敢、突出的表现。
课时：48课时
课题设定
愿意在集体面前表现自我
能快乐地参与音乐演唱、表演、演奏
能准确模仿不同的节奏
能进行简单的歌曲改编与创编
会用不同音色的乐器表现自己对音乐的理解
乐于参与音乐剧表演，能表现自己对音乐角色的理解
认识并理解部分音符的含义
获得简单的乐理知识
课程项目
1 小老鼠
2许多小鱼游来了
3 小乌龟
4 小羊
5 大象
6 鱼儿水中游
7 闪烁的小星
8 两只老虎
9 马儿来了
10 金孔雀
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33、66、4、12、32、26路车
扬州早教中心—扬州培正逗点婴幼儿培训音乐表现课程班Music Performance Program 2-5 Age
