如何“救活”考场作文？

如何“救活”考场作文?

    中考由于时间的限制，在写作过程中，如果发现文中有问题，在来不及重写的情况下，该如何处理？ 处方中考中发现所写文章有问题，就必须想办法解决，绝不能等闲视之。要知道，这是中考作文，是直接关系到分数高低的问题。因此，发现自己的作文出了问题，一定要做些技巧性的处理，尽力挽救危局。

可从以下几个方面进行操作：
●  一是以提纲代作文。中考中如果作文的时间不够用，可写一篇较为详细、具体的提纲，但需加上“凤头”（开头）与“豹尾”（结尾），这样总比急急忙忙写一段或两段文会好些，也许能多拿几分。

●  二是努力纠正偏差。写作中，考生如果发现文章偏离了题目，又来不及重写时，应当机立断，纠正偏差。众所周知，文章跑题的后果是不堪设想的。这时候，考生千万不要重写，应尽力把未完成的部分往题目上扣，特别是在结尾部分要加大扣题的力度，虽然有些牵强附会，但总比偏离题目要好，也许稍做修改还能够“绝处逢生”。

●  三是反复阅读上文，找寻填补点。作文写了一半便草草收尾，这是考试作文的大忌。因此，文章写到中途无法继续时，可反复阅读上文，改略为详，改粗为细，以插叙的方式，或追述往事，或补写与之相关的内容，来添枝加叶。可依据想象，虚构情节，靠梦幻来充实前面的内容，也可对上文所写的内容谈自己的看法或抒发情感，对情节的推动、结构的完整、人物的刻画、主题的表达都有积极的作用。

●  四是点到为止。考试时，因时间紧迫，作文越写越长，就会出现写出格的赘文或未完稿的残文，这样会使作文成绩大打折扣，如果没有时间结尾，问题会更糟糕。这时考生应紧扣题意，由压缩材料而综合叙述，再而用概括的方法来结尾，使文章显得完整。如果开头过长，可删除多余的内容，或压缩材料削减中间的内容；如果主体部分冗长，可快速用简短的语言收束所写的内容；如果结尾部分拖泥带水，则需删减多余的语言，然后三言两语来扣题，回应上文来结尾，不仅能使文章结构完整，而且能自然生韵。

●  五是点明主旨。虽然记叙文的主题思想以含蓄为美，以自然而然流露为好，但考场中的文章应与平时的写作技巧略有不同，如果过于含蓄、隐蔽，可能会被阅卷老师误解。因此，最好在结尾的部分通过恰当的议论加以点破，使文章增添色彩，起到画龙点睛的作用。以上应急方法是在“意外”情况下的无奈之举，实际上是想办法把“死文”救活。因此，当考生发觉文章出问题时，千万不要慌神，要稳定心志、沉住气，想办法用以上的方法来“挽救”自己的文章，也许能“救活”文章，获得较为满意的成绩。