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入园准备,与其说是孩子做准备,不如更准确地说是妈妈做准备!准备着让孩子更多地了解幼儿园,准备着预见可能发生的事情,准备着以最放松的、胸有成竹的状态帮助孩子顺利进入幼儿园!
  对孩子来说,去上幼儿园是一段冒险的旅程。他们第一次离开妈妈,第一次孤身进入陌生的环境,面对陌生的成人和小朋友,第一次开始过集体生活。他们不可避免地因此焦虑,更让他们焦虑的是,对于陌生环境里将要发生的事情,他们一无所知!
  无助的不仅仅是孩子,对于即将把孩子送去幼儿园的妈妈来说,“如何为孩子做尽可能充分的准备?”“如何缓解孩子的分离焦虑?”“如何让孩子尽快适应幼儿园生活?”都是无法理清的难题。

  入园前,确认“你们准备好了吗?”
  不管是孩子,还是妈妈,引发焦虑的一个重要原因都是:认为自己还没有准备好,没有足够的知识储备应对可能出现的问题,所以,就让我们一起来为即将到来的幼儿园生活,做好最充分的知识和心理准备吧!
  首先,妈妈要知道:我的孩子准备好了吗?
  现在孩子入园的时间越来越早,很多孩子都在还没准备好的情况下,就被塞进了幼儿园。当一切没有准备好时,孩子和妈妈都会焦虑、急躁。如果士兵还没练好就上战场,肯定要吃败仗,而孩子吃败仗的后果就是:丢失对自己的信心,形成“学校很恐怖”的第一印象。
  妈妈可以观察一下,如果孩子在入园前和入园初,都表现出孤僻,很严重地哭闹,一想到幼儿园就表现出严重的恐惧感,甚至影响他吃饭、入睡,那么可以考虑暂缓入学。
  其次,当我们决定把孩子送去幼儿园时,要杜绝一种思想:孩子哭是必然的!
  让孩子哭够一定不是解决分离焦虑的唯一办法。孩子分离焦虑严重,通常是因为预备工作不够到位。如果你被派到月球去探险,而在此之前对月球没有做任何考察,你敢去吗?你一定是对月球了解越多,越敢去。
  所以,不要听所谓的过来人说“孩子都会哭,分离焦虑一定要经历,哭两个礼拜就好了”这种话。这是自欺欺人的做法,明知道不对,却不找更好的办法帮助孩子。
  最后,把你剩下的所有时间都拿来积极地熟悉幼儿园,让孩子对幼儿园产生好感。
  最好尽早确定要上哪所幼儿园,然后拿出3~6个月的时间,让孩子参与到预备工作中来:把幼儿园当成游乐场,每周带孩子去一次,让孩子知道这是我们要慢慢进入的场所。这样孩子至少可以熟悉“我将来要来这个地方”,而不是只有“彻底的陌生感”。让孩子先在幼儿园外面走走,找到合适的机会和幼儿园的老师、小朋友打打招呼。
  跟在孩子屁股后面,一起参观幼儿园。如果幼儿园主动提供你们进园参观的机会,那再好不过。重点在于,参观过程由孩子主导,父母跟随。不管孩子想去小花园或者洗手间都可以,因为这就是他即将进入的环境的一部分。让孩子掌握主动权的意义在于,他能获得控制感,想靠在妈妈身上就靠在妈妈身上,想出去转转就出去转转,想回家也可以立刻回家。这能最快地让孩子熟悉:这是什么地方?这里有哪些人?会发生哪些事?妈妈也能看到教室里在发生什么事情,老师会怎么处理问题。

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