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2024-05-02郑州美雅职业
知识结构、能力结构及要求本专业人才培养的主要特色在于突出以下知识、技能、态度的培养(1)具备必需的文化基础知识。(2)掌握机械制图的一般知识,具备识读较复杂零件图样和运用CAD
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机电技术应用专业教学计划该计划在课程设置上,以就业为导向以服务为宗旨,以强化学生实践能力和业技能为目的,采用模块式结构,在基础模块的基础上,设置了智能控制、微机与自动化、气液电控制技术三个
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结构、能力结构要求如下:1、知识结构(1)、具备必需的文化基础知识。(2)、掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识。(3)、掌握典型机电设备的结构与工作原理。
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机电技术应用专业课程设置四、课程设置及教学要求(一) 文化基础课1. 德育(177学时)(1) 职业道德与职业指导本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职
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一.学制短省时间 费用少减负担初中毕业生如上普通高中,参加高考读到专科毕业,共需六年。而读五年制高职取得大专文凭只需五年。时间费用都节省不少。可提早工作,尽快回报家庭社会。二.学历技能双
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机电技术应用专业介绍机电专业是我校的一个传统骨干专业,机电教研组绝大多数教师具有丰富的教学经验和较高的技术技能,其中30%具有高级职称,55% 具有中级技术职称。机电专业设有电工电子实验室、电机拖动实验
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机电技术应用专业介绍:一、招生对象与学制1.招生对象:初中毕业生2.基本学制:三年二、培养目标与职业范围(一)培养目标培养能够拥护党的基本路线,适应工业企业的生产、服务、管理等第
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机电技术运用专业简介 我校机电专业现包括如下几个专业:机电技术应用专业、数控技术应用专业电气运行专业、精细化工专业、风电设备制造装配与维修专业等。现有八个教学班约445名在校学生。 机电专业是一个
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机械*专业即机械* 机械*专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种,也是最有前途的一种方向。机械*专业包括基础理论知识和机械设计制造方法,计算机软硬件应用能力,能承
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机电技术应用专业专业背景:随着*制造业向*特别是长三角的转移,我市正在全力打造郑州先进制造业重要基地,构建光机电高新技术特色产业基地。随着日本电产、科宝、机械装置等日资企业落户我市并带动了
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机电一体化专业就业前景:机电一体化就业从事各设备制造,发电设备,运输机械,工业产品加工,各行各业的自动生产线等的设计与维护,尤其是机电系统的设计与维护,主要课程有:机械原理,机械设计,机械制图,液压传动,机电传动
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机电一体化发展至今已经成为一门有着自身体系的新型学科,随着*的不断发展,还将被赋予新的内容。但其基本特征可概括为:机电一体化是从系统的观点出发,综合运用机械技术、微电子技术、