李萃
发布时间:2012-02-23 09:512004
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记者|彭娟
受访|完美动力《The Mummy》动画总监李萃老师
记者:您好,首先给大家介绍一下自己吧,您是怎么踏入CG这一领域的?
李萃:大家好,我是动画影片《The Mummy》的动画总监,很高兴和大家认识。从事动画工作到现在,已经快五年的时间了,至今仍然很热爱动画这个行业。从小就喜欢看动画片,可是那时候都是二维影片。比如《火童》 、《女娲补天》 、《小鲤鱼》、《葫芦娃》、《超级肥皂》、《小蝌蚪找妈妈》、《猴子捞月》、《熊猫百货店》、《老鼠嫁女》、《牧笛》、《邋遢大王》等等,时间的变化让现在的孩子无缘看到当年的经典。
从2002年开始接触到Maya之后,对其非常感兴趣,并发现功能非常强大,不但提供可多人操作的平台,而且其扩展性很强。当时我还是北京交通大学计算机科学与技术专业的学生,因为专业的缘故,对Maya的动力学很有兴趣,从此之后便开始了深入的学习。后来由于对动画片的钟爱,最后还是选择了动画制作。那时起就有了一个单纯的想法,我要把中国经典的二维动画做成三维动画,让现在的孩子们重温当年的经典。
大学毕业之后就开始了我的动画生涯,先后走过了四家公司,环球映画,龙马世纪,水晶石,以及现在的完美动力。
记者:您觉得完美动力在课程安排上有哪些特点?
李萃:完美动力的动画课程设计得很丰富有趣,动画的核心就是敢于表演、善于观察。在每次的课程当中,我都会专门安排半天表演课,让学生体会表演的乐趣同时体会一些平时不怎么注意的运动规律。
记者:在制作《The Mummy》期间遇到过什么问题,是怎么解决的?制作团队是怎么实现配合默契的?
李萃:《The Mummy》是我们的首部班级动画影片,整个团队的每一个人都付出了很多心血。每个模块都有相应的老师进行指导和技术支持。
我相信这是一部整体水平很高的动画影片。这次我们突破最大的就是在动画方面。对于新人来讲,能把动画水平在短短的时间内达到这样的程度,非常的不容易。很多的班级动画的后期、特效、材质都不错,唯独败在动画上。因此我们对《The Mummy》的镜头运动作了比较详细的前期设计。为了更好的动作节奏及细节,制作人员会对一些可以实现的镜头进行实拍,拍摄的镜头达到预期的效果后才进行实际制作。而对于一些高难度的打斗动作,也参考了很多国内外的优秀武打影片。
其中的角色“CURSE”,我个人非常喜欢这个角色,打斗起来的感觉非常棒,很期待最终的效果。希望大家也可以在这部影片中发掘出自己喜欢的角色。
在制作过程中,团队精神和环节之间的配合是非常重要的。我很自豪地说,《The Mummy》的制作团队,从本片的导演刘畅老师,到每个指导老师,到学员,大家都非常地团结,环节和环节之间的交流也很频繁。这样整个流水线运作起来才能够达到预期的速度。对动画效果起决定性因素的还是设置环节。在制作初期,也遇到了一些设置问题,比如手腕旋转时,权重影响了动作效果等等。由于及时的和设置总监进行了交流,问题很快被解决掉,动画工作才能顺利进展。
记者:在教学过程中,学员普遍存在的问题是什么?请您谈一谈学生在学习CG动画过程中,应采取怎样的学习方法,才能更快地进步?
李萃:也许是现在的学生们都年轻化了,有些学生的学习方法不怎么灵活,老师讲什么就记什么。学习不能死学,要学会举一反三,思维拓展。学习过程中应该认真听老师讲课,把步骤先记下来,按照老师的方法制作一遍,如果感觉哪里不明白为什么这样做,再问老师,能完全消化了,在整理笔记,用自己的理解方式记录下来,这样才可以达到举一反三的效果,慢慢的把思维打开。
看书自学和参加培训班的最大区别,就是能否学会思维拓展。来培训班学的不只是实例,而更重要的是老师的思维和经验,这才是最值钱的地方。我选择当老师的初衷也是想让现在的孩子们能够学到更多更实用的知识,做新人很辛苦,竞争也比较激烈,希望他们可以用扎实的技术在诺大的CG行业中占有一席之地。
完美的教学内容非常地丰富,容纳的知识点范围也几乎达到了极限,从完美动力出去的学生,基本功都非常扎实。我坚信只要自己肯努力,学生们都会有很好的发展。
记者:请您给需要参加CG影视动画培训的广大读者一些建议?
李萃: 对CG行业感兴趣的朋友们,在学习之前,最好选准自己的方向,不要盲目学习,有了明确的目标,在学习中找到重点学习的学科,对于自己爱好的知识接受起来会比较容易。这样,才能在有限的时间内得到迅速提高。