江西师范大学本科毕业, 注重因材施教，循序渐进，根据学生的学习风格及心理特征设计教学，调动学生的积极性，擅于应用启发式教学，任务驱动等的方法进行教学，培养学生独立思考问题的能力。对学生用心负责，态度超级认真，深得家长认可，所辅导学员成绩进步明显，曾带某学员进步60分。
教学理念：相信人人都有才，才会正确对待每一个学生的发展潜能。