最新动态
2013-07-29无锡卓悦少儿英语
任何成绩之取得,均是有条件的,这是不言自明的道理。以我的经验,孩子拥有英文优势,起码要有三个“S”:strong(强有力)、scalable(拓展性)、sustainable(可持续)。*个“S”代表 strong(强有力)。孩子
2013-07-27无锡卓悦少儿英语
小学英语,已经越来越受到家长的重视,很多孩子从小就在外面上各种辅导班。那么作为家长,平时在家里可以做些什么,配合帮助孩子学好英语? 支招 请孩子当个小老师,回顾当天学习内容 在小学中低段的英语
2013-07-26无锡卓悦少儿英语
有的学生英语课上很认真,可就是进步不大; 有的学生语文数学都很好,可就是英语不好; 有的学生平时很活泼,可一上英语课就害怕; 有的学生…… 少儿英语教育者几乎每天都会碰到这些问题。如何让孩子体
2013-07-25无锡卓悦少儿英语
妈妈很关心幼儿英语学习,但是我想说,在0-6岁的阶段,母语学习的重要性,一定大于英语学习。孩子长大后,在同等师资条件下,母语越深的孩子,外语就越容易进阶。 有的妈妈问,0-6 岁的孩子,如何学英语?
2013-07-24无锡卓悦少儿英语
情绪是人对客观事物是否符合主观需要而产生的心理体验,是伴随特定生理反应与外部表现的一种心理过程。情绪障碍是指人们在情绪感受中严重脱离现实,以一种妨碍解决问题的操作和自我挫败的方式应付外界事件。它直
2013-07-23无锡卓悦少儿英语
孩子学习英语时,家长也要表现得很有热情,不能因为自己不懂就待在一旁自顾自做事,*能参与到孩子的听说读写之中。 张小姐的女儿小炜今年5周岁了,最近迷上了看国外动画片,虽然不是译制片,但小炜却看得
2013-07-22无锡卓悦少儿英语
对于英语'少儿英语的学习,家长有一大堆的问题,如何保持孩子学习英语的积极性?如何应对孩子在学习英语过程中出现的发音、书写、语法等问题?如何挑选英语培训机构? [语言学习] 问题一:发音不到位
2013-07-19无锡卓悦少儿英语
培养综合语言能力有一位在温哥华的*妈妈,英语很好。说起和女儿在阅读上的差距,她说:单个词的发音不是问题,但是那种韵律和节奏的感觉与女儿就是不一样。后来参加了安妮学校的读书活动,才知道:加拿大孩子阅读
2013-07-18无锡卓悦少儿英语
家庭英语环境的核心不是和孩子说几句英语这么简单。和孩子说一些三明治英语或者是外国人觉得很奇怪的中式英语,就像在孩子原本洁白的画布上涂上了以后需要清理掉的颜色。家庭英语环境的营造,一个是听力辨音能力的训
2013-07-17无锡卓悦少儿英语
安妮在加拿大的学习经历,让我对英语学习体系和次序的重要性深有感触。能力是需要各种资源的有机组合和循序渐进的训练才能培养起来的。孤立的单词、零散的句型、没有用武之地的语法,靠什么能把它们串成英语能力?本
2013-07-16无锡卓悦少儿英语
要帮助小孩从无律走向他律,*转化為自律,光有爱与典范是不够的。父母需要更多的工具,让教养的过程更為轻鬆。工具一:坏掉的唱片当孩子违反规矩,开始讨价还价甚至转移话题,父母可使用「坏掉的唱片」这一招,避
2013-07-15无锡卓悦少儿英语
其实现在的孩子很活泼好动,就像装了超强电力的电池般精力旺盛,让爸妈疲於奔命也管不住小孩,而现在的爸妈多奉行爱的教育,很少打小孩,但孩子也常愈来愈失控,让主要的照顾者妈妈们情绪失控。日前在捷运站一位「失