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石家庄初中生厌学怎么办,接二连三爆出石家庄中小学数学辅导班的乱象,怎么选择一家专业的石家庄中小学数学辅导机构呢。我们来了解下教育理论与数学教学的关系,兴趣对于学习重要性,为什么会有数学焦虑,学习没有动力的原因,教学内容的差异,自发学习。

1.教育理论与数学教学的关系

数学教育的理论和实践必须遵循一般教育理论。但数学教学方法不可能从一般教育理论中自动产生。当前的现实情况是:并不是一线教师不知道最新的教育理念,而是不知道如何深刻理解和把握数学学科本身,以及如何将最新的教育理念贯彻到数学教育实践中去。在这种情况下,应把教师教育的重点放在数学学科本身上,而不是停留在空洞的口号层面。一般教育理论和数学教育理论是一般和特殊的关系,数学教育工作者要从数学教育的创造性实践中去丰富一般教育理论。

2.兴趣对于学习重要性

孩子的学习需要兴趣的指引,兴趣才是孩子学习的最大动力。兴趣有了,才会感受到学习的乐趣,才会快乐地学习。兴趣也是激发孩子学习动力的最好的方法。如果孩子靠别人的监督才能认真学习,那他不会取得最好的成绩。所以,作为家长,一定要培养孩子学习的兴趣。让孩子喜欢学习,而不是厌恶学习,培养孩子学习兴趣要越早越好,要从数学的兴趣培养开始。

3.为什么会有数学焦虑

有研究表明,数学的学习也成为世界上公认的最难的十科之一,也正是因为太难学加上孩子又缺乏方法,所以才容易感到焦虑。如果父母仔细观察,你会发现孩子焦虑的真正原因就是这几种:因为学习过程中遇到困难了,比如:当孩子在课堂里没听懂所学的内容,下课回到家布置的作业就不会做,这时候就会出现作业慢,或者做错了没人发现的问题。缺少数学学习的方法,同样一个数学题,有的人可以用不同的方式解题,有的孩子一种也想不出来,同样的题目错了又错,这都是学习方法的问题。得不到有效的指导和帮助,例如:孩子很想学好,也想得到父母的鼓励和指导,但父母给的却是批评和指责,这只会让孩子更加沮丧。

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4.学习没有动力的原因

把它想得太难了,没有意识到学习它的重要性,体会不到学习带来的快乐体验,如果父母有上面类似的想法,就需要抛掉曾经老的思维方式,重新看待学习数学的重要性。如果你自己都觉得太难,学了也没用,那么孩子肯定也会有同样的想法。你无法代替孩子学习数学,但强行逼迫也是最愚蠢的方式。父母可以借助身边一切可以利用的资源,去和孩子玩各种数学游戏,兴趣是最好的老师。现代社会科技日益发达,人们的生活越来越离不开数学。

5.教学内容的差异

小学数学基本上都是简单、直接的基础知识,而到了七年级则不同,教学内容更为丰富、抽象和复杂。在小学,学生接触了“数”,知道有正数,0,负数,仅仅是简单的区分和认识,但到了初中第一章就学习有理数,包括有理数的分类,有理数的加减乘除乘方运算,除此之外还出现了数轴、相反数、绝对值、倒数、科学记数法等概念无论从知识面的深度和广度,还是难度、密度上都有非常大的变化。对于刚升上中学的学生来说,教学内容相对较多、较难,这时学生会觉得不适应了。

6.自发学习

大多数情况下,孩子的学习是在学校、家庭及教师的督促和组织下进行的,孩子学有不学、学什么,都收到周围的人群和环境的影响与制约,带有一定的被动性。而自主学习下,孩子对学习的选择是出于其自身的需要(生存的/兴趣的/希望被认可的等等),可以忽略周围人群和环境的影响,有主动介入的特点。

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