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1.少儿英语的试听课

有很多的学校会在网上开启一些试听课,这个时候家长可以注意一下,可以先试听一下,这样一方面能了解老师在教学的一个专业程度和亲和度,还有自己孩子能不能适应这样一个程度,适合的英语培训,能及时为孩子查缺补漏,增强孩子的知识掌握能力。目前,教师在课堂上对学生的授课难达成面面俱到,对于孩子来说,难免有一些消化不了的东西。在此情况下,如不能及时地把所欠缺的知识补起来,在基础知识不牢固的情况下势必造成恶性循环,不理解的东西会越积越多。

2.少儿英语的班型选择

如果孩子在听课的过程中跟不上老师的思路,或者在有困惑的时候,他就会开始失去对英语学习的一个兴趣,从而失去信心,这个时候可能会起到一个反作用,当然,总会有解决的办法,就是在选择班级的时候可以选择一对一的辅导课程。外教一对一授课,针对性较强,全英文教学环境,给学生留有充分的考虑余地,学生在此种环境里学习,情绪会放松下来,学习的效率自然大大提高。学习下来效果是非常明显的,这个时候不光家长放心,孩子自己也会觉得有自信更开心的去学习。

3.少儿英语与建设自信心

其实学习英语就是在给学习其他语言建立基础,如果学好了英语,那么再想学习其他的语言就不会感觉到特别难学了,毕竟学习英语的时候也是在建设自信心的一个过程,学习外语的学生,和只会讲一种语言的同学相比,更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩,尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到,掌握多语言的人在使用另一种外语时,可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。

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4.少儿英语及胎教

现在很多的妈妈在孕期的时候都开始进行胎教了,这就说明家长在对孩子的学习培养是很有意识的,所以胎教都已经开始实行了,为什么还不选择让孩子学习英语呢,而且学习英语,越早越好!最好早到胎教时期。据美国著名的心理学家对干余名儿童的多年研究,得出的结论是:人的智力获得,50%在4岁以前,30%在4—8岁之间获得,另20%在8岁以后完成,4岁以前完成的50%就包括胎教在内。现代科学的发展已证明,胎儿不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力,而且能够感受母亲的情绪变化。

5.少儿英语的学习方式的重要性

小孩子学习英语和成年人的方式是存在很大的差异的,小孩子会对听到的,看到的有意思的东西很敏感,比如一些动画小故事或者小片段,或者一些儿童歌曲,这些方式可能会让孩子对学习英语更感兴趣,激发孩子学英语和乐于交际的兴趣。因此在这一阶段,可以引导孩子接触自然拼读,通过歌曲和游戏或者手工制作激发孩子的英语学习兴趣;或者将英语直接和实物、图形、动作相结合,少儿英语学习期要让孩子自然的、不受汉语思维习惯的影响、自觉自愿大胆地讲英语,培养孩子的英语思维能力和思维习惯。

6.充分调动学习英语的热情

每个孩子的语言体验都不一样。 敏感性高的孩子不必父母担心太多,但敏感性低的孩子不仅需要父母为其担心,还需要花更多的时间学习英语。 此时,父母不必担心,应该充分调动孩子学习英语的积极性,以便孩子有更多的学习英语的动力。

7.如何挑选性价比高的培训班

首先,外国教师必须具有专业的教学水平,不仅包括外国教师的学历和知识,还包括教师的实践水平,包括发音是否是标准的和纯正的。第二,对于外国教师而言,在教孩子方面最重要的是互动性,以及将无聊的教育内容转变为有趣的互动课程,以便孩子可以从被动变为主动,并致力于学习。第三,外教。这应该与儿童年龄段的学习特征,循序渐进的学习相一致,也可以说是根据学生的能力,真正的个性化学习和特殊课程来教给学生。

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