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学习古诗文，可以让学生受到优秀文化教育的熏陶，培养感恩祖国和文明、献身人类进步事业的精神品质。初中古诗文学习，侧重于积累、感悟和运用，提升自己的欣赏品味和审美情趣。对于很多同学来讲，古诗文学习是一大难点，原因在于老师在课堂上的古诗文教学，只管给学生讲解翻译，学生也只管记忆、翻译名篇名句。这样的方法虽然可以让同学们记住重点篇目的翻译和重点字词的注解，但是同学们学起来会比较枯燥乏味，导致很多同学对古诗文没什么兴趣。
语文教材的改变也意味着现在重视传统文化，语文的学习也很重要，不得不说改变力度确实是有点太大了，语文除了应对考试也有继承和发扬的作用。学生们现在学业这么繁重除了上学学习以外大部分都是不会再看中国的文言文了。我们中国的文化也是博大精深，想要让他源远流长就需要学生们的学习，在这样一种趋势下，学习语文越来越重要。
语文基础知识浩如烟海，但具体来说就是三大方面的知识：语文学科基础知识、阅读能力和写作能力。所以我们在语文学习的时候，尤其是在对语文学科复习的时候，将语文学科知识梳理成这三大版块，学习起来就不会感到茫然而手足无措了，处理好它们之间的关系就能不断提高语文学科成绩。
石家庄七年级课外作文辅导课程持续不断的提高阅读是掌握语文学科的关键，阅读理解实际是对语文专业知识基础运用能力的考察，这一个方面还可以把它分为记述文、说明文、议论文及文言文的阅读理解进行逐个练习，同时还要涉足大量课外书的优秀读物。还可以通过阅读理解，培养学生语感，持续持续不断的提高阅读能力。
写作练习事实上是对语文基础知识的全方位检测，要搞好写作，除开要注重基础性，大量阅读外，还贵在多练，初中生阶段关键在于练好记叙文，在写作方面不能眼高手低，必须有踏实的文风，在注重日常生活真实的基础性上并善于创新和提高，就能写出真情实感人的作品。
在学习新课前，我们务必培养对所学的课文内容进行课前预习的好习惯，了解所要学习的内容，提出预习过程的疑难杂症，利用工具书了解字、词、句，对文章提出不能解决的问题。在上课时，我们要培养自我学习、相互讨论、解决困难的习惯，提高我们自习的能力，自己不懂的要学会同学们间的探讨化解，探讨也不能化解的可以请教老师，不要养成等、靠、要老师的现成答案的陋习，语文主观题的答案都不是唯一的，只要含意对就能得分；课后要培养对所学内容进行温习的习惯。
语文是我国的母语，在这方面有着天生的优势，只要学生上课不经常溜号，按时完成老师交代的作业，背诵古诗和课文，学生成绩基本都不差。而学生在考语文时，也会显得游刃有余，自信满满，在考试中，自信是很重要的，将语文放在第一科有利于增强学生自信心，用更积极的心态去面对之后的考试。无论在什么地方，第一个开场的永远都是最重要的，将语文放在第一场考试也是这个目的。汉语作为我国传统文化，必须受到重视和传承，因此语文地位非常高，就连我们经常说的“语数外”，也是将语文在第一位。
作文的分数占据整个科目三分之一左右，作文分数越高，语文成绩就越高，作文的基础是素材和思路。可以说素材是灵魂，如果学生平时没有什么阅读积累，更没有什么经历，作文基本上拿不到高分，而思路则考验的是学生想象力与创造力，是否能将一些知识借鉴运用到写作中。想要提高写作能力，那就在平时多看书，多阅读，尤其是喜欢看小说的学生，将看小说的精力分出一小半用在名著上，不出半年，写作能力就有质的飞跃。
语文学习是循序渐进的，打好基础才是关键。在六、七年级过渡阶段，基础知识的内容增多，学习新课后，家长们一定要提醒孩子花时间去，定时定量地复习，温故才能知新。此外还可以运用梳理框架、列提纲等方式，对所学知识进行归纳、总结，将看似零散的内容串联起来，构建知识网络。这样，所学的知识才会更加牢固。
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