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最近很多人都在咨询托福英语听力考试为自己的语言成绩做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考一个月托福听力从12到27，是因为我做对了这4件事，中石油的模拟英语托福考试听力怎么复习?，中石油的模拟英语托福考试听力怎么复习？，如何提高托福听力水平？，托福听力考试流程是什么?，托福考试前听力不稳，该怎么办？文末有福利！，英语托福考试总成绩都少过?或者听力超过多少才算过???
还在一遍又一遍单刷TPO吗？为什么每天沉浸在大量听力材料中分数还是上不去？美剧看了几百集还是听不懂外教说话？有请Zoe同学给大家分享TA是如何在30天时间里通过更全面的备考来提升听力的。还记得近一年前的一篇文章吗：给你讲个30天从76到102的故事，你的托福还有机会抢救！是的，我就是那篇文章的作者呢。还记得当初很多人在评论区感叹我的听力是如何在这么短时间内涨了那么多分，现在我从学生变成TA，在有了不同的心境之后，决定来写这一篇经验和攻略。p.s.虽然我当初考试时间相差近两个月，我只学习了三个月，别的时间都在???重中之重：单词托福考试，作为语言考试，词汇量是其中的一个考察点。不难理解，听不懂单词，当然就听不懂文章。最快最有效的增加词汇量的方法当然就是背单词（别想着看美剧补充词汇量了?）如果想像我一样短期提分，就要对自己下狠手。（一天500是常事）单词书的选择有很多，背词app也是数不胜数。那手头最常用最顺手的即可（市面上大部分单词书不会相差太多，如果没有可以随便买一本xdf的乱序版）app我个人用的最多的是乐词（即使我天天diss它公司）乐词的特点就是书的选择多，基础词汇都有词根、图片和视频辅助记忆。漏网之鱼：发音很多阅读高分的考生可能会问，我词汇量不低，对语句的理解能力也不差，为什么我听力这么差？为什么看文字我都懂，听着就一头雾水呢？或许就是因为发音问题。不妨试一试听一句句子，再把它重复一遍？如果不行，那就重复听到的单词吧。1. 听到的单词和原单词有出入例如“up for sale”听成“not for sale”这就是太不敏感，听得太少！！每天三小时听力精听走起?2. 音是对的，但我好像不认识他例如 “turn it up” 只想到 “turn it up” 于是开始想这是不是个我没过的单词，然而事实是残酷的，你认识他，但又不认识他。你知道口语是有连读的，但是你察觉不到。说到底就是你没有经验，多听多听多听！！3. 单词的读音和单词对不上例如“”这个单词的正确读音是这样分音节的ado/lescent，但在很多人心中是这样的——“adole/scent”你连读都读不对，又怎么会听得懂呢？4. 完全无法重复，仿佛所有的单词都混在了一起！！出现这种情况基本多半语法基础不太好，听不出句子的每个部分，试着多分析句子，并且多精听！！制胜法宝：结构结构？很多人会诧异这是什么？我不得不说，结构可是使我在极低词汇量的情况下获得高分的秘籍。在听力中，句子有结构，文章也有结构。句子的结构这里的结构可不是主系表主谓宾，而是重点和修饰。重点是主句，它是句子的中心，往往也是作者说这句话的目的。修饰（我遇到个老师喜欢叫它magnify），它可以是从句，是非谓语…总之它是为了补充，为了解释，为了修饰，例如TPO 14 Lecture 1↓And then there are memory and [which relate to the knowledge of things (that happen in the past and may happen in the future.)]不难看出红字的为重点，括号内的文字为修饰。"that happen in the past and may happen in the future"为了修饰前面的things，而"which relate to the knowledge of things that happen in the past and may happen in the future"又是为了说明memory and 的特点。提炼每句的重点，就可以分清主次，在修饰中遇到的生词也可以忽略，从而可以更容易更快速地理解文章。再看到前面一句例句And then / there are memory and / [which relate to the knowledge of things (that happen in the past and may happen in the future.)]此句重点为there are memory and ，而教授说这一句的目的就是除了句子前文的cognition，还有memory and ，而修饰则是点名了memory&的特点，有助于引出后一句的总结。文章的结构很多人的第一反应应该是总分总吧，的确，听力文章很多也是总分或总分总，但让我取得高分的并不是它。在托福听力lecture里文章行文结构往往是相似的！基本就是开头提及上节课内容，点出本节课要讲的内容/问题，提出几个假设并阐明，教授的观点/事实证明，新的发现/相关的发现/新的做法。而则是简单很多，基本就是解决一个个问题。提示你的往往是一个又一个的标题词。“Today we will talk about…”出现论题“There are several …”出现假设/观点“However，this could not provide evidence…”出现观点/看法…而每篇文章的出题点都是相似的。教授的论点，假设，事实，新的发现…不妨订正时在笔记上的对应内容上每道题的题号吧～此时你便觉得这都是套路吧！是，它是！但只有你多听多分析才看得出来?所以提高听力，精听是top1！练习方法：精听精听精听又有多少人真的会听呢？之前就遇到学生问我怎么精听呢？就再听一遍吗？不不不，这样只是做着“看上去有意义的事罢了”。即使你听完一遍再查生词，你能确保下次遇到他你会读它并听得出它吗？我个人强烈推荐做完后先完整听一遍补充笔记。如果能从笔记订正错题并且对了，那么说明听得还不错。如果没有，那就继续听，继续分析吧。这时你就需要一句一句地听，一句听不懂就再听一遍，知道能用英语复述大意并分析句子结构。（一句一句听听力的app小站托福和考满分都可以）全部听完后再整理单词，分析文章结构，在笔记对应内容上表示题号。作为过来人我当然知道这会有多累！基础差的同学（比如我）一开始的一篇可能要近半小时，lecture可能要一个小时。但没有努力又怎么会有分数呢？下半年的托福考试即将来临，准备冲击dream school的你们准备好标化成绩了吗？ 作者：Zoe本文出自微信公众号testdaily。欢迎关注微信号testdaily获取以下?资源：本文出自微信公众号testdaily。欢迎关注微信号testdaily获取以下?资源：本文出自微信公众号testdaily。欢迎关注微信号testdaily获取以下?资源：
虽然是中石油自己的模拟托福 不过我个人觉得 以前考旧拖的经典提升方法 听写 绝对在一定时间内能质的提高听力 不过很花时间，听一篇下来 怎么也得1个小时以上 而且复习的时间短了效果不明显
虽然是中石油自己的模拟托福 不过我个人觉得 以前考旧拖的经典提升方法 听写 绝对在一定时间内能质的提高听力 不过很花时间，听一篇下来 怎么也得1个小时以上 而且复习的时间短了效果不明显 查看原帖>>
总分114，听力29选手前来报道。对托福考生来说，听力不好既影响作文分数，又影响口语分数。我刚开始学托福，听力也不好，只有十分左右的水平。托福老师的细心教导，让我只花了两个多月，就从基础很差的小白考到了114。今天就给大家具体讲一下托福听力水平到底怎么提高，希望能帮上忙。但我不是老师，所以写的内容可能不适用于每个人（因为我的托福老师是一对一教学，给每个学生制定的复习计划和方法都不一样，我讲也可能有词不达意的地方，所以觉得这个方法不适用于你的同学可以直接去找老师）重点很多同学的听力分数可能都有这种问题：听力分数时高时低，本来分数一天天水涨船高，但过两天练题分数又低了。刚开始我也有这种问题，分析原因我都会往外部找，比如耳机声音太小了，没吃饭就做题太饿了，刚运动完就做题太累了，但是老师给我上了几次课之后，我才发现，分数时高时低，其实就是练习不够多，听的太少。在复习托福的过程里，托福听力一定要每天练习，刚开始可以少练，逐步加码，每天都不能断。复习方式一、解决单词问题听力听不懂基本原因还是单词掌握不够，或者看到单词知道什么意思，但是换成听单词就不知道什么意思了，这就是只记住了意思没记住发音。那怎么解决？简单啊①打开你手机上的音乐软件（网易云，QQ音乐、酷狗等等，所有的音乐软件都可以搜到托福单词，我个人用的是荔枝FM，还有pod cast，除了单词之外还有听力内容）②搜索“托福单词”+“词以类记”，加入音乐单③每天睡觉前听两个单元④第二天早起边洗漱边复习前一天晚上背的单元，出门的路上再新听两个单元⑤晚上回家复习早上听的内容，再新听两单元。⑥每周周末复习把这一周背的内容集中复习一遍，达到看到单词就知道读音的程度就可以了。❗注意：《词以类记》是必背的，托福听力里太多专业词汇了，很多时候一个冷不丁冒出来的生僻专业名词，就是整篇文章的考点，而这个单词的意思总结题和单词题都考。不认识的话，一篇文章总共才几个选择题，就错两个可还行？而且系统性背诵学科单词，对听力lecture分数提升极大，这部分单词不需要记忆拼写，只要听到能反应过来什么意思就可以了，听不懂的单词多听，循环几遍最后自然就懂了。二、解决连略读问题很多同学说自己做听力，总是听不清内容，为什么听不清呢，因为英文里吞音、连读、略读太多，对他们的发音规则不熟悉，就很容易听不懂在讲什么。那怎么解决听不清的问题呢？①让你的老师直接给你连略读相关的训练材料。因为很多教托福的老师，都会总结连略读相关的内容，就是一篇文章里包含考察极其频繁的连略读，反复听这篇文章，听久了基本的连略读和吞音都难不倒你，②自己多找几篇TPO听力，用红色笔把所有的连略读、吞音都标注出来，然后一遍遍放TPO，边看文本边记忆，最后拿一篇没做过的TPO出来，看自己能不能听懂其中的连略读内容，如果还有听不懂的就再次练习到自己熟悉为止。③确认自己学完所有相关知识点之后，随机打开一篇听力真题，一句句听，查漏补缺，这次还听不懂的句子，就摘抄到本子上，每天背诵记忆，并且还要把这些没记住的句子添加到口语练习里去。三、笔记问题很多博主都说做听力不需要做笔记，我的建议是一定要做笔记，尤其是排序题，做完笔记直接就排好了，要是单靠自己记忆出错的可能性很大。我的老师教我用简写符号，当然也不是太多，大多数机构教”口译法“做笔记，这种做笔记的方法是英专学生里，要从事同声传译工作的学生才会学的，所以你也能想象到难度有多大。口译法有一个极为复杂的笔记体系和大量繁琐的符号，要学这个方法还要先记忆一大把符号，所以老师简化了符号，只用简单的升降符号和加减符号，以及一些简略的内容，来记忆事件的具体走向。主要是为了提升记笔记的效率。做托福的听力要点就一个：把正确答案选出来，不要搞得太复杂，去记一堆复杂的符号，这样就本末倒置了。四、练习强度到底要练多少题，正确率才能上去？先给大家泼一盆冷水，听力是短时间内很难提高的，即使我是两个多月就出分了，但两个多月也不是人过的日子，老师给我的练题任务都不是以套为单位，而是以组为单位，每天几组，两套听力一组，三套阅读一组，除了睡觉不用做题，只要脚沾地立刻就开始做题。所以各位备考时间即使很长的同学，也要坚持每天至少做一套完整的托福题。五、复盘做完听力后，把做错的题目，在听力文本里，找到答案，用做题的方法去分析要点和细节，以及自己为什么会做错，强化对这种模式的理解。以上
托福听力的考试流程是什么?很多第一次参加托福听力考试的小伙伴需要提前了解到托福听力考试的流程，下面新航道小编为大家详细解说一下托福听力考试流程。 听力开始不久，会有提示让考生佩戴耳机，之后是让考生调节音量。有细心的网友指出，这两个环节是非常特别的电脑不会自动进入下一步的环节。也就是说只有等考生按了continue确认，系统才会进入下一个步骤。所以这两个环节，可以让过早进入考场，但又想晚点开考口语的朋友利用来拖延时间(不过大家如果都这么做，考试也难以进行了。 听力考试没有加考的话应该是两个部分组成，每个部分20多分钟，若有加考，则加试一个部分。每个部分由一段(校园)对话和两段(学术)讲座组成。(校园)对话一般集中在两种场景，一类往往是学生和教授/老师的对话，多讨论学习进展，论文写作等话题，一类往往是学生和学校(宿舍、图书馆等)管理员之间的对话，往往是学生遇到了住宿，借书之类的问题和管理员商量解决问题的办法。(学术)讲座内容比较广泛，而且也不一定都是教授/老师一个人讲，期间可能会有和学生的讨论穿插其中(往往还是考点)。 每部分17个问题，每当一段听力材料结束后，进入答题界面，此时会进入倒计时，每部分共用10分钟答题。也就是说，一段材料放完后，平均有3分20秒可以用来回答5-6个问题。不过大多数考生都反映10分钟答题足够了，往往还会多出1两分钟。 要注意的是，听力题目每一题做好之后，是不能返回，不能修改的。而且也只有按照顺序，一题做完才能做下一题，这和阅读考试做题能返回修改很不一样。 这里假设听力有加考，则一共要考9段材料(3段对话，6段讲座)。但同样地无法知道哪些材料是加考篇目。如果听力没有加考，则只考6段材料(2段对话，4段讲座)。 听力部分的考试难度，考生大都反映比OG的听力稍难些，比Delta的听力稍简单些，速度也慢些。考试中听力题目选项的干扰性大体上不太明显。 上面就是小编为大家整理的关于托福听力的考试流程是什么?的具体内容，希望大家可以提前了解，让自己能够轻松面对考试。
各位同学，是否在复习托福听力的时候也会遇到以下的问题呢？记了一堆笔记，但是作答时都没有帮助。听第二遍都懂，但是第一遍就是无法整篇理解，因此会答错。听到专有名词多的主题或是不熟悉的主题就会慌掉，整个爆炸。明明听懂了，却仍然选错。这些问题其实都跟你做听力练习的心态很有关系。我们先来思考一下听力在考你什么？试想，为什么托福听力不像是其他的英语考试一样，先让你读一些问题，再听一篇相关的lecture呢？如此不是容易得多？这其实就是因为托福考试的目的，是要看你在国外是否能够生存。你在国外上课时，必须要边听边抓重点、记笔记，把一堂三小时的课程简化成5分钟有利复习，因此，托福也在考你抓重点的能力。而抓重点的能力就跟简化资讯的能力很有关系了，当你有办法把一篇5分钟的lecture简化成5-6个重点，每40秒到1分钟为一个重点，自然就能够抓重点。既然要练习简化资讯，那么就要有对的心态。心态对了，很多问题自然就解决了，分数也就上去了。听力的心态：一、用国外上课的方式听听力：很多同学常常只要开始练习听力时，就会忍不住记了一页满满的笔记，因为同学会觉得“只能听一次，万一考出来，我没有记到，怎么办？”所以在感到不安心的情况下，就会选择什么资讯都记下来。但试想，当你今天在美国，坐在教室上课时，你会这么勤奋，把老师说的每一句话都记下来吗？不会嘛！第一，又不是每句话都听得懂。第二，又不是每句话都是重点。第三，如果这么做，课还没上完，手早就因为酸死而废掉了。那既然，平常在学校，你很可能只会记重点，为什么在练听力时，你会记这么多呢？这就是因为你把托福当成是英语考试，而不是日常生活里面出现的情境。因此，请你从现在起，用国外上课的方式听lecture，只记重点。另外，在做练习时，请把听力想成是在与外国人对话，一样只记双方的立场以及在乎的层面。二、用讯号字抓考点：同学常常会觉得“听力的题目好难，这题也考太细了吧？”但其实托福出任何一题，都是有原因的—意即托福一定会在考点前面用讯号字给你提示。这就好比今天在上课时，教授说: “Now, remember, the broken window theory can be extremely important to the success of a business.”你会想：“老师刚刚提醒我要记得，所以显然这个理论会考。 ”此时，因为你听到了讯号字(remember)便了解后面的主题(the broken window theory)重要，自然会专心听并且记笔记。因此，要怎么做到笔记里面记到的都是考点呢？请开始培养对讯号字的敏锐度，只记讯号字后面出现的讯息，例如：听到了but，我会记下but后面三秒钟出现的讯息。讯号字通常分两类：一、转折词：如：but, so, now, actually, etc. 二、态度词：如：remember, , exciting, etc.请你开始研究托福考点前面出现的所有讯号词，并且把这些讯号词一一记录下来。如此，下一次听到相同的讯号词时，你便能够意识到这是重点，要记笔记。三、用架构简化资讯：很多同学都会尝试听懂整篇文章的意思，再去作答。但是这样做有一个很大的问题，事实上，跟日常生活中一样，在听第一遍时，很难完全100%懂整篇文章的意思。因此，假如你每次练习都是靠硬听作答，你会发现你其实并没有真的在练习听力，你只是在赌运气，赌赌看实战时会不会出现不熟悉的主题。最后结果当然是听力分数容易不稳，总是在20初徘徊。请你从现在开始，培养听第一遍抓架构的能力，因为只要你了解整篇文章的架构，自然会知道哪个例子重要，哪些太细节，不用记笔记，作答时，也能够更稳定。四、用主动听力作答：很多同学常常在删答案选项时，觉得都有印象，因此，又回想整篇文章的意思，最后选到答非所问或是过度推论的选项。记得，如同我的伙伴David常说的，托福在考你的是信心，日常生活中，当教授问你问题时，你会等教授给你四个答案选项，再去回想，选答案吗？不会嘛！你会直接说出心中的想法。因此，在作答时，也请你一样先有清楚的想法，再根据你的想法选答案。建议一开始先习惯把心中的想法写下来，再去对答案选项。当答题率满意时，也习惯先想而后选答时，便可以内化这个步骤，直接用想的。听力分数无法起来的同学主要有分三类，我们分别来看一下每个类型所需要做的事情：第一类、听不懂：假如你发现你听得到讯号字，像是but, so，但是后面那句话就是糊糊的，听不清楚，只能靠抓到的一两个字去猜整句话的意思，那么代表目前你的听力程度不够好。解决方案就是要靠大量练习echoing了。当你练习echoing一段时间后（两个礼拜至一个月），你会发现你慢慢听得懂了，每个字变得清楚了，此时，再去加强对于讯号词的敏锐度。而听力程度要整体提升，通常需要两个半月左右。第二类、听得懂，但是对考题没感觉：你发现你都听得懂，但是常常对题目问什么没概念，听完之后抓不到重点，一篇lecture会错个两题左右。此外，你发现常常听到第二遍都懂，但是就是无法在听第一遍时做对，代表目前你对于考点没有感觉，请加强对讯号词的敏锐度。在做每一篇lecture以及时，只要找到讯号字，就把他记录下来，并且特别注意自己会漏听的考点。第三类、听得懂，也知道哪里会考，但是仍然答错：假如你发现你对于哪里会考，都大概有感觉，也真的考出来了，但是仍然会选错答案，代表你目前要练习删答案选项。你很可能会过度推论，明明是细节题，你看到答案选项，容易因为想太多，选了一个文中其实没有提到的答案选项。请练习主动听力，再看答案选项之前，一定要有清楚的想法，再去选一个最接近自己想法的答案选项。用主动听力的方式，慢慢培养删答案的感觉，比较两个选项的不同，久了，熟悉托福怎么出题后，自然不会再犯过度推论了。接下来，我们谈谈如何彻底地练习听力，减少考试时的状况：1.针对弱的架构做检讨：当你做了一篇lecture，发现某个段落完全糊糊的，听不懂时，请于第二遍重新听该段落，纪录下来考点前出现的讯号词，留意整段是什么架构，因为这很可能就是你考试时不稳定的原因。第三遍请一句一句听，练习用笔记简化信息，只记最重要的信息，譬如：我发现自己常常错的是因果关系的段落，代表我不知道怎么组织因果关系的信息。此时，再一句句听，简化笔记后，我可以更了解如何记因果关系这类架构的笔记。那么下次碰到因果关系的段落时，我便能够很清楚地听懂。2.针对弱的主题做检讨：请观察哪一些主题的lecture你会突然爆掉，错至少三题以上？这就是你比较不熟的主题。此时，建议你先去看该类主题的单词，再从TPO里面挑出该类主题的lecture，每天至少练习一篇，连续练习十天，这样你便会对该类主题越来越熟悉，考试时遇到相同主题，自然不会害怕。如果你希望面对不熟主题能够更稳定的话，建议从TPO里面挑同主题的阅读特别练习。由于阅读考的内容，常常会在听力里面出现，所以练习同主题的阅读也很有帮助！3.针对弱的题型做检讨：请观察自己常常错的是哪一种题型？假如是main idea题，代表你对于整篇文章的主旨不熟。假如是detail题，那请观察是哪一类的detail题常常错？是考你因果关系的、比较关系的还是推论题呢？这显示你目前对于此类讯号词没有感觉，请藉由纪录讯号词，甚至echo整段来改善。透过echo，我会对整段的讯号词更敏锐，下次听到相同类型的讯号词，便不容易错。最后，做个总结，听力最重要的其实是简化信息的能力。在简化信息的前提下，有两种做法。一、抓架构：一个段落通常为40秒至1分钟，请判断每个段落是哪种架构，用抓架构的方式简化资讯。二、主动听力：听的时候，用讯号字抓考点。作答时，先有想法再选答案。平常在练习托福听力时，请思考你是否有抓到架构？是否有运用主动听力增加答题率？如此，听力便能够越来越稳定。福利时间！不管看了多少范文，背了多少段子写作文的时候是否仍无从下笔？练了很久依然只会写简单句没思路，没逻辑只能当一个没有感情的码字机还经常因为凑不够字数而将一句话反复说上N遍好不容易写够了字数仔细一看通篇语法逻辑问题简直不忍直视怎么能解决以上问题呢？我们请到了学为贵名师张豫朋老师给大家讲解他的独家技巧课程详情：上课费用：免费（不花钱就能上名师课）上课方式：在线直播，可看回放有兴趣的同学可以私信贵哥来参加！~
同学你好。是这样的，一般来说不同的学校分数线不同。看你要去哪所学校了，一般来说托福达到单科二十一以上就不错了
这些都是最近学员所关心的问题，希望能帮到您
